Actividades diarias

CRONOGRAMA REUNIONES DE TRABAJO COLABORATIVO 2015

Las reuniones de trabajo colaborativo son una estrategia que permite coordinar el trabajo del profesor (a) y la educadora diferencial, en el aula común, con el fin de ofrecer a los estudiantes con Necesidades Educativas Especiales los apoyos que requieren para disminuir las barreras de aprendizaje.

Para que lo anterior se haga realidad, en  las reuniones de trabajo colaborativo debemos:

• Estudiarlos casos de estudiantes que tengan Necesidades Educativas Especiales del nivel.
• Preparar material (fichas de trabajo, instrumentos de evaluación u otros).
• Revisar la planificación semanal en las asignaturas de Lenguaje y Comunicación y Educación Matemática para realizar posibles ajustes u otros.
• Aprendizaje colaborativo de temas de interés del nivel, apoyado por los profesionales del Programa de Integración Escolar.
• Coordinar eventos especiales que requiera el nivel (celebraciones, actos, aniversario).

Es importante que en estas reuniones avancemos juntos en los temas que competen a los estudiantes del Programa de Integración Escolar.

FECHAS DE REUNIONES SEGUNDO SEMESTRE,   2° B /  5°  / 6°   .

HORARIO DE LAS REUNIONES: [pic 1]

2° B: miércoles desde las

          Viernes desde las

5° Y 6°: miércoles desde las

Se solicita en cada reunión:

• Copia de PLANIFICACIONES DE LENGUAJE Y MATEMÁTICAS
• Las AUTORIZACIONES PARA NO ASISTIR A LAS REUNIONES deben ser previamente conversadas con la COORDINADORA GENERAL DEL PIE.

ACUERDOS:

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