Acuerdo 592 Preguntas

Acuerdo 592

1. ¿Cual es la función de los campos de formación para la educación básica?

Proponen un estudio gradual de contenidos para el logro del perfil de egreso y definen el tipo de intervención educativa que lo favorece

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2. ¿Cuales son los campos de formación para la educación básica?

Lenguaje y comunicación pensamiento matemático, exploración y conocimiento del mundo y desarrollo personal y para la convivencia

3. ¿En base a que se plantea el campo formativo de pensamiento matemático?

3° Grado

4. ¿En base a que se plante el campo formativo de pensamiento?

en base en la solución de problemas, formulación de argumentos diseño de estrategias y proceso

5. ¿En que se oriente el estudio de matemáticas en los grados primaria y secundaria?

se orienta a aprender, resolver y formular preguntas en que sea útil la herramienta matemática.

6. ¿En qué se centra el campo formativo de exploración y conocimiento del mundo preescolar?

En el desarrollo del pensamiento reflexivo y busca que los niños pongan en práctica la observación

7. ¿Cual es la finalidad de la asignatura exploración de la naturaleza y la sociedad?

que los alumnos fortalezcan sus competencias al explorar de manera organizada, metódica la naturaleza y la sociedad del lugar donde viven.

8. ¿En que grado se cursa la asignatura la entidad donde vivo?

en 3° grado de educación primaria.

9. ¿Cuál es el propósito de la enseñanza de tecnología en el grado de secundaria?

Formación tecnológica, desarrollo de procesos técnicos, uso y creación de producto tecnológicos.

10. ¿A qué se refiere el campo formativo Desarrollo personal y social en preescolar?

procesos de la construcción de la identidad personal y de las competencias emocionales y sociales la regulación de emociones y la habilidad para establecer relaciones interpersonales.

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