Ambientes Virtuales de Aprendizaje

Ambientes Virtuales de Aprendizaje

Integrantes

Elkin Leonardo Maldonado Sierra

Ingri Tatiana Lombana Rueda

Yurley Dayana García Rojas

NRC 2739

Uniminuto Virtual y a Distancia UVD

Facultad de Ciencias Empresariales UVD

Administración de Empresas

12 Agosto 2020

Contenido

1        Introducción        3

2        Informe        4

3        Preguntas        5

4        Conclusiones        6

5        Bibliografía        7

1. Introducción

Este informe busca conocer los aspectos más importantes de nuestro ambiente virtual de aprendizaje, entender que se pueden presentar problemas o dificultades y desde nuestro rol como estudiante poder proponer soluciones y resolverlas para tener éxito en nuestro proceso de aprendizaje académico.

Con el pasar del tiempo la evolución de los ambientes de aprendizaje han variado en la sociedad, todo esto con el propósito de incluir las TICS en el diario vivir utilizando mecanismos de facilidad y apoyo en el ámbito educativo, laboral y personal.

1. Informe

 Durante el proceso de formación a través de la modalidad virtual se pueden adquirir varias habilidades, no solo se cuenta con la información dada por el tutor también se trata de profundizar y claramente si algo se convierte en incógnita con el fin de explorar hasta encontrar con claridad su significado u objetividad. Adicionalmente si se debe efectuar cualquier trabajo, se da inicio por lo que presenta más dificultad en el desarrollo y contando también con el apoyo de ver videos o escuchando audios de conocedores del tema, se hace más fácil el desarrollo de esta.

El  rol del docente al ejecutar sus actividades emplea diversas estrategias pedagógicas, no solo transmitiendo los conocimientos sino impulsando cada vez más a sus estudiantes por aprehender más, siendo creativos y por supuesto dinámicos.

 A través de esto se puede identificar ciertos inconvenientes que se presentan en la modalidad virtual, ya que  no todos los estudiantes tienen acceso a un internet óptimo para el desarrollo de sus actividades y tutorías. 

Cuando se está en el aula virtual en ocasiones se presentan inconvenientes como la mala conexión, se descarga el computador, teléfono o tablet, al  momento de participar en las clases no se puede escuchar bien o en la oportunidad de transmitir la información ya que los equipos a veces presentan fallas de audio.

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