Analfabetismo En Mexico

Texto con base en las lecturas: “Analfabetismo en México: una deuda social” por José Narro Robles y “Escribir y leer en la universidad” por Juan Domingo Argüelles.

Para comenzar, es importante saber que los autores abordan temas relacionados con un enfoque orientado a implementar la educación correcta sobre la lectura y escritura, pero con distintos argumentos para lograr esclarecer sus propósitos.

El primer texto del autor José Narro Robles “Analfabetismo en México: una deuda social”. Primeramente hay que saber el significado de analfabeto y la Real Academia Española lo define como: “Que no sabe leer ni escribir” pero el autor indaga en factores los cuales son en gran medida causantes de esta dificultad por lo que lo lleva a dar otro termino acuñado por el Censo de Población y Vivienda que consideran como analfabetos “…a los que han pasado de la edad escolar y no saben leer ni escribir”. Es así como José Narro Robles nos reitera la situación en la que nos encontramos en nuestro país sobre todavía el alarmante numero de mexicanos que se encuentran socialmente relegados por no saber leer ni escribir, las cifras que nos menciona son enormes para tratarse de una época de la información y la comunicación en la que nos hallamos, de ahí mi comprensión del titulo que hace referencia a “una deuda social” ya que debido a los recursos invertidos y los adelantos tecnológicos no se ha tenido el éxito que se espera para abatir este problema en México. Todo esto nos lleva a pensar lo expuesto por el autor, desde el momento en que una persona es analfabeta tiene grandes desventajas, no se puede comunicar ni expresar esta no se ubica en la sociedad, no se desarrolla un ser humano reflexivo, que desarrolla conciencia y cultura. el autor nos informa de las implicaciones que conllevan a que se sufra de analfabetismo y estas son en mi forma de pensar problemas que también son de gran realce y que aun no se les pone final, los cuales son la pobreza, la marginación, exclusión social, población indígena que preserva y fortalece sus valores culturales (entre ellos la lengua) y ya casi nulo pero puede influir la discriminación que lleva a la mano la equidad de genero. Por lo que exhorta a que tiene que haber un cambio en el contexto y la estructura social que rodea a los alfabetizados. Igualmente habla acerca de la educación como un medio por el cual se enseña, transmite conocimiento, se comparte un sistema de valores y formamos a las nuevas generaciones.

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