Analisis de datos estrategias del método AMCO

A continuación, para el análisis de los datos recolectados en el test de Pre A1 Starters de Cambridge se utilizó Statistical Package for the Social Sciences (SPSS), una herramienta que permitió realizar un análisis estadístico de los datos de forma precisa, datos como medidas de tendencia central: media, mediana y moda y análisis de dispersión: desviación estándar. Para la rejilla de evaluación ABP se utiliza una hoja de cálculo de Excel que permite obtener de manera automática todos los valores ponderados de cada uno de los indicadores.

1. Análisis estadísticos del pre-test

Para continuar, se muestran en la siguiente tabla los resultados obtenidos en el pre-test con el fin de conocer el punto de inicial de los estudiantes en su nivel de habilidad oral de inglés.

Tabla 13.  Total de respuestas correctas con la ponderación correspondiente

Fuente: Elaboración propia

En la tabla 13 se consignación el total de respuestas correctas de cada estudiante que realizaron el pre-test en el cual se puede observar que el Sujeto 13 obtuvo el mayor número de aciertos (8) y el Sujeto 3 y Sujeto 5 el menor número de aciertos (1) de 10 ítems que contenía la prueba.

Ahora, en la tabla 14 se determina los rangos de acuerdo a la ponderación obtenida con el programa SPSS que cada sujeto obtuvo en el pre-test.

Tabla 14. Total de ponderación según el rango y nivel de habilidad oral del inglés

Fuente: Elaboración propia

En la tabla 14 se consignaron el total de ponderación según el rango de la escala de Cambridge de cada estudiante que realizaron el pre-test en el cual se puede observar que el Sujeto 13 obtuvo una ponderación de 96 siendo esta el mayor de los resultados y el Sujeto 3  y Sujeto 5 el menor número de ponderación (82) de un rango de 80 a 100 para así obtener el nivel de inglés de cada uno donde solo el Sujeto 13 obtuvo un nivel alto la habilidad oral de inglés.

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