Antecedentes De La Bioetica

Antecedentes de la bioética

La bioética, es una disciplina científica de muy reciente aparición en el mundo, surge como cuestionamiento ético y moral de la sociedad, después de la Segunda Guerra Mundial, época en la cual la humanidad hace conciencia de la barbarie, no tan sólo de lo que vieron en la guerra, así como de la muerte y la destrucción, sino del uso indiscriminado de las tecnologías, las que decían estar al “servicio del hombre”, y que por cierto, no todas eran del orden militar, sino que incluso algunas, supuestamente estaban destinadas al cuidado de la salud y de la vida.

Fue después de ese terrible conflicto mundial, cuando la sociedad confrontada por la realidad, decide en definitiva imponer al desarrollo de la ciencia, claros y definidos límites del orden ético y deontológico, la bioética desde su nacimiento, no se concentró al campo de la medicina y la biología, encontrando un vasto campo de acción, sobre todas en las denominadas ciencias de la salud y su interacción con la vida, ubicándose su influencia en las esferas social, psicológica, ambiental, cultural, religiosa e ideológica.

La bioética no se constituyó solamente como un código de derechos y obligaciones, sino que se convierte en una herramienta plural, democrática, laica y multidisciplinaria que estudia al hombre en su entorno concreto.

Aspectos filosóficos de la Bioética

Escuela positivista

La moralidad es un fenómeno social y consiste en una forma de proceder que se ciñe a la costumbre general. El carácter bueno o malo de un acto humano depende de las costumbres.

Es la conciencia moral social la que proporciona moralidad a una acción. Esta conciencia social se exterioriza en la ley o derecho positivo, que viene a convertirse en el marco de referencia, en la fuente de la moralidad.

Escuela naturalista

La moralidad es la cualidad de los actos humanos que tienden a la promoción, a la perfección del hombre.

La fuente del orden moral es el hombre mismo, debido a lo cual será bueno todo lo que permita su desarrollo y afirmación.

Escuela utilitarista o consecuencialismo

La escuela utilitarista establece que son actos correctos los que producen consecuencias buenas, y son actos no correctos los que generan consecuencias malas.

 Esta posición constituye el fundamento del utilitarismo o consecuencialismo.

 Las palabras claves para la evaluación son bueno y malo.

 La ética medica tradicional es una clase especial de utilitarismo. La lealtad es hacia el paciente y el propósito es hacer lo que mas le beneficie.

Escuela deontológica o formalismo

El formalismo sostiene que la justicia es una característica que hace a lo correcto algo independiente del utilitarismo, y que también implica el deber de mantener promesas y contratos.

Kant y otros filósofos sostienen

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