Antecedentes Educativos En Colombia

"ANTECEDENTES

-SIGLO XVII

• La educación solo se permitía a ciertos grupos sociales.

• Bajo el reinado de Carlos III; se vincularon materias de carácter científico y se prohibieron las nuevas teorías filosóficas que anunciaban la soberanía de los pueblos y de cómo el poder de los reyes proviene del pueblo.

-LA GRAN COLOMBIA

• Se entregó el control de la educación al estado, dejando viuda a la iglesia de tales funciones.

• Se impulso la enseñanza del ingles y francés, y se desestimulo en latín.

• Se implementaron las escuelas de educación elemental introduciendo el método Lankasteriano, caracterizado por ser de muy fuerte disciplina, severos castigos y de fundamentos memorísticos.

• En la Educación secundaria presentaba deficiencias de profesores idóneos y de presupuesto.

• En la Educación Universitaria se pretendía poner ésta al servicio de la nueva República, formando las nuevas clases dirigentes. A su vez se crearon Universidades públicas en varias regiones del país.

-1886

• La educación debía organizarse de acuerdo a las normas de la religión católica, la cual se impulso además como asignatura obligatoria de los centros educativos.

-1902 “lo que la guerra nos dejo”

• En consecuencia de la gran crisis económica, se produjo que muchos niños dejaran la escuela.

-LA REFORMA DEL MINISTERIO DE EDUCACION

• Se expidieron títulos de aprobación oficial; se obtuvo un control sobre las instituciones formadoras de docentes; la campaña cultural se llevo hasta el sector rural; y se controlo a educación desde más cerca.

-LA REPUBLICA LIBERAL 1930-1946

Las reformas educativas siguieron un ritmo lento debido a la recesión económica y al carácter de transición de dicho gobierno.

• Se unifico la educación rural y urbana.

• Se crearon las facultades de educación.

• Enfocan la educación al servicio de la integración nacional.

• Se intentó ampliar la cobertura educativa bajo la óptica de la actualización y modernización del aparato educativo.

-1946

• Durante, el mandato de Eduardo Santos, el ministro de Educación Jorge Eliécer Gaitán, promulga en su discurso lo siguiente "Igualdad de la educación, bien dotada de elementos logísticos, humanos y financieros."

-1950

• En la década de los 50, aparece la educación superior pública y parte privada contando con carreras técnicas, profesionalización de docentes, colegios semi–escolarizados con la modalidad comercial; dejando aun lado la educación Normalista existente en la década de los 30.

• En 1957 aparece el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)

-1960

• Se formaron colegios y universidades privadas, con el fin de

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