Anteproyecto Comisionamiento y puesta en marcha de la Caldera Didáctica del Laboratorio de Ingeniera Química.

ANTEPROYECTO

NOMBRE DEL ANTEPROYECTO:

Comisionamiento y puesta en marcha de la Caldera Didáctica del Laboratorio de Ingeniera Química.

OBJETIVO DEL ANTEPROYECTO:

Evaluar las condiciones físicas de la caldera didáctica para su arranque y operación.

DESCRIPCIÓN DETALLADA DE ACTIVIDADES

1. Recopilar información técnica, de seguridad y operación de los componentes de la caldera.
2. Evaluar las condiciones de los componentes.
3. Generar un check list que comprueba que se cumple con los requisitos técnicos, de seguridad y de operación.
4. Realizar pruebas de arranque para monitoreo de componentes.
5. Poner en marcha la caldera didáctica y conectarla al equipo de extracción sólido – líquido para su operación final.

LUGAR DONDE SE REALIZARA EL ANTEPROYECTO

Laboratorio de Ingeniería Química, del Instituto Tecnológico de Minatitlán

EMPRESA

“INSTITUTO TECNOLOGICO DE MINATITLAN”

UBICACIÓN DE LA INSTITUCIÓN  

[pic 1]

 Ubicación del Instituto Tecnológico de Minatitlán

Instituto Tecnológico de Minatitlán Blvd. Institutos Tecnológicos S/N

Col. Buena Vista Norte, Minatitlán, Ver.

Conmutador (922) 22 5 14 20

MISIÓN

Ofrecer servicios educativos con calidad para formar profesionales que contribuyan al desarrollo de la sociedad.

VISIÓN

Ser una institución de educación superior tecnológica de calidad, que promueva el desarrollo nacional en el ámbito de la globalización.

ANTECEDENTES

El constante empeño del gobierno federal durante la década de los setentas, para incrementar la preparación de la juventud del país, y el afán de descentralizar la enseñanza especializada, ha dado como resultado la proliferación de escuelas de educación superior. El Instituto Tecnológico de Minatitlán, fue producto de un minucioso y exhaustivo estudio socioeconómico en el sureste del país que determinó la necesidad de construirlo en la región comprendida entre Minatitlán, Coatzacoalcos, Villahermosa y Acayucan, poblaciones en ese entonces carentes de instituciones de estudios superiores en la rama de la tecnología.

El C. Lic. Luis Echeverría Álvarez, candidato a la presidencia de la Republica, al realizar campaña presidencial en el año 1970 y encontrándose en una junta de trabajo en el Teatro Auditorio de la Sección 10 del S.T.P.R.M. al escuchar una petición del Dr. Esteban Hernández director entonces de la Escuela Secundaria Técnica Agropecuaria amenazada con desaparecer, provoco en él una gran inquietud a lo que respondió.

                “Antes de que concluyera de hablar el Dr. Esteban Hernández, antes de que acabara de exponernos el problema que trato, mande a hablar a la ciudad de México con funcionarios amigos, a efectos a rogarles me dieran información sobre el asunto. No quiero en estos momentos lanzar una opinión y menos un compromiso, pero aprovecho la oportunidad para rogar a los distinguidos elementos técnicos aquí presente, que me ayuden a formular, dentro del Instituto de Estudios Económicos Políticos y Sociales de nuestro partido, un proyecto tecnológico en esta región, que no solo prepare jóvenes con actitudes para ser empleados, sino también a obreros calificados para servir en este emporio industrial que además, tenga una sección importante dedicada a los estudios ganaderos y de los campesinos del todo sureste de México”.

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