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Enviado por   •  25 de Junio de 2021  •  Informe  •  3.136 Palabras (13 Páginas)  •  627 Visitas

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ASIGNATURA:

Metodología de la Investigación

DOCENTE:

Econ. Rosario Vásconez

INTEGRANTES:

  -Kevin Santiago Chicaiza              -Guido Gavilanes

                                   -Damián Caguana                          -Augusto Díaz

      -Karla Heredia                               -Emilio Martínez

-Nicole Dalgo

APE 4:

Tipos de Investigación

Ambato, 6 de junio del 2021.

Contenido

Método deductivo:        3

Método inductivo:        3

Método hipotético-deductivo:        4

Método Histórico        5

Método Dialéctico        5

Investigación pura o teórica        6

Método Explicativo        7

Método Cuantitativo        8

Método Cualitativo        9

Investigación de método longitudinal:        11

Investigación de método transversal:        11

Investigación Experimental        12

Investigación no experimental        12

Investigación Cuasi Experimental        13

Bibliografía        14


Método deductivo:

Según Gómez (2004) el método deductivo consiste en la totalidad de reglas y procesos, con cuya ayuda es posible deducir conclusiones finales a partir de enunciados supuestos llamados premisas si de una hipótesis se sigue una consecuencia y esa hipótesis se da, entonces, necesariamente, se da la consecuencia. La forma suprema del método deductivo es el método axiomático.

Según Pherby (1988) sostuvo:

Que el método deductivo, se suele decir que se pasa de lo general a lo particular, de forma que partiendo de unos enunciados de carácter universal y utilizando instrumentos científicos, se infieren enunciados particulares, pudiendo ser axiomático-deductivo, cuando las premisas de partida están constituidas por axiomas, es decir, proposiciones no demostrables, o hipotéticos-deductivo, si las premisas de partida son hipótesis contrastables. Distinción entre método deductivo y deductivismo, inconsistencias del deductivismo para el quehacer filosófico-científico: Un análisis deductivo puede favorecer una mejor comprensión de los fenómenos, sin embargo, es necesario hacer una distinción entre el método deductivo y el deductivismo (Gómez, 2004, pág. 14).

Método inductivo:

El método inductivo es una estrategia de razonamiento que se basa en la inducción. ¨Consiste en establecer enunciados universales ciertos a partir de la experiencia, esto es, ascender lógicamente a través del conocimiento científico, desde la observación de los fenómenos o hechos de la realidad a la ley universal que los contiene¨ (Gómez, 2004, pág. 27).

El método inductivo es aquel procedimiento de investigación que pone en práctica el pensamiento o razonamiento inductivo. Pherby (1988) afirma:

El denominado “problema de la inducción” es un tema que presenta determinadas implicaciones incluso para aquellos que no suscriben la metodología inductivista. La cuestión se plantea ante la duda de si la evidencia inductiva puede ser utilizada para predecir futuros acontecimiento, en consecuencia, el problema de la inducción surge a partir de nuestra incapacidad para proporcionar elementos racionales que puedan ser utilizadas para explicar algo más allá de la evidencia disponible (pág. 7).

Método hipotético-deductivo:

El método hipotético-deductivo es uno de los modelos para describir al método científico, basado en un ciclo inducción-deducción-inducción para establecer hipótesis y comprobar o refutarlas. Pérez & Rodríguez (2017) afirman:

En este método, las hipótesis son puntos de partida para nuevas deducciones. Se parte de una hipótesis inferida de principios o leyes o sugerida por los datos empíricos, y aplicando las reglas de la deducción, se arriba a predicciones que se someten a verificación empírica, y si hay correspondencia con los hechos, se comprueba la veracidad o no de la hipótesis de partida. (p. 11)

Este método obliga al científico a combinar la reflexión racional o momento racional con la observación de la realidad o momento empírico. Así, Es el método base del paradigma positivista de investigación, puesto que, al partir de evidencias empíricas, alegan sus defensores, está despojado por completo del subjetivismo. Este procedimiento inductivo ha sido potenciado por los positivistas como el único válido para generar conocimientos y en la actualidad también se utiliza con mucha frecuencia por las ciencias sociales como vía esencial de construir conocimientos desde el terreno investigativo (Charmaz, 2006).

Método Histórico

Este método de investigación tiene por finalidad rehacer objetivamente el pasado para encontrar causales que expliquen los fenómenos sociales de la actualidad. Según Dzul (2013):

La indagación histórica comienza cuando se pretende entender algún hecho, desarrollo o experiencia del pasado, de tal modo que el investigador debe considerar la naturaleza y los alcances de la interrogante cuya respuesta se desea hallar. Se explora los bastos y variados testimonios de la actividad humana que proporciona información acerca de los sucesos pasados y entre ellos selecciona las pruebas que se relacionan con su problema. (pp. 4-5)

Se demuestra que es un tipo de investigación científica basado en la recolección de información histórica que propone la teoría causa-efecto en los problemas de la actualidad.

La investigación histórica es un método cualitativo que se basa en los hechos acontecidos en el pasado. Según Gomez (2012), el método histórico “Se refiere a experiencias pasadas. Se puede aplicar a cualquier campo de la ciencia. Busca en forma crítica la explicación de acontecimientos pasados” (p. 88).  Se sobreentiende que es utilizada para investigación científica; sin embargo, cabe recalcar que su estudio no toma en cuenta datos aplicativos ni empíricos.

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