Análisis de la incidencia de la música clásica como metodología de estudio en los adolescentes cursantes del 5to año
Enviado por rino perez • 17 de Junio de 2021 • Informe • 11.987 Palabras (48 Páginas) • 89 Visitas
HOJA DE GUARDA
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INCIDENCIA DE LA MÚSICA CLASICA COMO METODOLOGÍA DE ESTUDIO EN LOS ADOLESCENTES CURSANTES DEL 5TO AÑO DE LA U.E. NUESTRA SEÑORA DE LOURDES, UBICADA EN PUERTO LA CRUZ ESTADO ANZOÁTEGUI
Tutor (a): Autor (es): Daisy Rivas. Rino Pérez.
Puerto la Cruz, mayo de 2021
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ACEPTACIÓN DEL TUTOR
Mediante la presente hago constar que he leído el Trabajo de Investigación, presentado por el (la) alumno (a) Rino Pérez como requisito parcial para optar al Título de Bachiller en la U.E. Nuestra Señora de Lourdes, ubicada en Puerto la Cruz estado Anzoátegui, cuyo título es: Incidencia de la música clásica como metodología de estudio en los adolescentes cursantes del 5to año del colegio nuestra Señora de Lourdes; y acepto asesorar al estudiante, como Tutor (a), durante el desarrollo, presentación y evaluación del mencionado Trabajo.
En la ciudad de Puerto La Cruz, a los ___ días del mes de mayo de 2021
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Daisy Rivas.
C.I.: V-
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DEDICATORIA
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AGRADECIMIENTO
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Dedicatoria..……….………………….……………….….………………… Agradecimientos.………………………….………..….…………….…… Indice………………………………………………………………….……… Resumen….……………………………………………….…………………
Planteamiento del problema…………………………………….………. Objetivos…………………………………………………………..……… Justificación e Importancia.………………………………………….….. Factibilidad de la investigación……………………….…………….….. Limitaciones……………………………………………………………….
Antecedentes de la investigación………………………………….……. Bases teóricas..................................................................................... Defiinición de términos operativos…….…………………………….…...
Tipo de Investigación……………………………………….……………. Variables…………………………………………………………………… Poblacón y muestra………………………………………………………. Técnicas e instrumentos de recolección de datos…………..….…….. Análisis y presentación de resultados………………………….………. Procedimiento……………………………….……..……….……………. Procesamiento y análisis de datos……………………………………..
Análisis de la encuesta……………………………………….………………… Análisis de los objetivos específicos………………………….……………….
Conclusiones……………………………………………………………………… Recomendaciones……………………………………………………………….. Bibliografia………………………………………………………………………… Anexos…………………………………………………………………………….. | iv v vi viii 9 11 12 13 13 14 18 25 27 29 31 32 34 35 36 37 47 49 50 52 54 |
INDICE GENERAL Pág.
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INDÍCE DE TABLA
Tabla | Descripción | Pág |
Tabla 1-8 Tabla 2-8 Tabla 3-8 Tabla 4-8 Tabla 5-8 Tabla 6 Tabla 7-8 Tabla 8-8 | ¿Ha escuchado Usted alguna vez música clásica? ¿Considera Usted que la música clásica, puede producir un efecto de relax y concentración en el aula? ¿Considera Usted que la música clásica como ambiente musical en el aula podría mejorar su concentación y rendimento en los estudios? ¿Si cnsideramos los tres mayores creadores de le música clásica, Hayddn, Mozart y Beethoven, con cual se identifica Usted? ¿De que manera considera Usted que le puede ayudar la música clásica en el aula? ¿Considera Usted que la U.E. Nuestra Señora de Lourdes, cuenta con la estructura adecuada para aplicar la musica clásica en el aula? ¿Considera Usted que los docentes estan en la capacidad de aplicar la música clásica en el aula? ¿Estaria Usted dispuesto a participar y ayudar a implemetar la música clásica en el aula en la U.E. Nuestra Señora de Lourdes. | 38 39 40 41 42 43 44 45 |
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