Análisis del uso racional y discriminado de los celulares en los jóvenes mediante investigación en las instalaciones de la FEN-UACH

Análisis del uso racional y discriminado de los celulares en los jóvenes mediante investigación en las instalaciones de la FEN-UACH

Trabajo de investigación

Que como requisito parcial para la materia de Universidad y Conocimiento

Presentan:

Karla J. Martínez-Torres1, Jovanny A. Hinojos-Hernández1, Jorge A. Frescas-Covián1, Yankol G. Jagüey-Caballero1.

[pic 2]

1Estudiantes de la materia Universidad y Conocimiento, Facultad de Enfermeria y Nutriología, UACH. Grupo: x[pic 3]

Chihuahua, Chih., Mayo de 2014

ÍNDICE GENERAL:

DEDICATORIA        

RESUMEN        

Palabras Claves        

ABSTRACT        

Keywords        

ÍNDICE GENERAL        

ÍNDICE DE GRÁFICAS        

I.        INTRODUCCIÓN        

II.        OBJETIVOS DEL ESTUDIO        

Objetivo general:        

Objetivos específicos:        

III.        FORMULACIÓN DE LA HIPÓTESIS        

Hipótesis General:        

Hipótesis Específicas:        

IV.        MARCO TEÓRICO        

V.        METODOLOGÍA        

VI.        ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS        

VII.        CONCLUSIONES        

VIII.        BIBLIOGRAFÍA        

RESUMEN

El presente trabajo se realizó con el fin de buscar información sobre el uso irracional de los teléfonos celulares. Se buscó información en artículos científicos sobre este problema para conocer más sobre él y saber que estrategias utilizar para investigar esta epidemia social. Se aplicaron 100 encuestas a una población de 3000 alumnos de la FCA-UACH. Donde los resultados arrojaron que los estudiantes dan mal uso a este medio de comunicación,  pues uno de los factores de ellos son las redes sociales, pues el 80% de los alumnos que fueron encuestados usan de una manera irracional el teléfono celular. Otro dato importante que es alarmante, es que los mismos alumnos saben que el uso irracional provoca daños serios en la salud, y aun sabiendo esto le siguen dando el mismo uso, los problemas que estos provocan son sociales, personales, interpersonales y psicológicos, en estos existen problemas mentales, como trastornos estos datos son para que pongamos atención a la manera en que usamos el celular.

La información que recabamos nos informó que el celular hoy en día juega un papel fundamental y que más que un lujo es una necesidad, pero  todo tiene un límite y este  ya ha sido sobrepasado y se ha vuelto un vicio y una adicción, la cual nos afecta gradualmente. Esta investigación nos va ayudar concientizar a los alumnos de disminuir el uso del teléfono celular pues los resultados también mostraron que este hace que los estudiantes no muestren interés en clase y que es un punto de distracción para ellos.

Palabras Claves

Análisis, Adicción, Celular.

ABSTRACT

This work was performed in order to find information about the irrational use of cell phones. Information was searched for scientific articles for this issue to learn more about it and know that strategies used to investigate this social epidemic. 100 surveys were applied to a population of 3000 students of the FCA- UACH Where the results showed that students give misuse this medium, since one of the factors they are social networks, since 80 % of the students who were surveyed using a cellphone irrationally. Another important fact that is alarming is that these students know that irrational use causes serious health damage, even knowing this will still give the same use, the problems they cause are social, personal, interpersonal and psychological, in these are mental problems, as these data are for disorders that we pay attention to the way we use the phone.

The information we collect informed us that today cell plays a key role and more than a luxury is a necessity, but everything has a limit and this has already been exceeded and has become a habit and an addiction , which we gradually affects. This research will help us raise awareness among students to decrease cell phone use because the results also showed that this makes students show no interest in class and that is a point of distraction for them.

Keywords

Analysis, Addiction, Cell.

ÍNDICE DE GRÁFICAS

Figura 1: ¿Con que frecuencia utiliza el teléfono celular?                        15

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