Análisis sobre la película “Detrás de la pizarra” a través de varios textos sobre la Didáctica

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Introduccion

La presente investigación se refiere al tema del análisis sobre la película “Detrás de la pizarra” a través de varios textos sobre la Didáctica.

La característica principal de esta película es ver como podemos desarrollar nuestro trabajo como docentes, debemos interesarnos por el entorno que nos rodea, tanto en la escuela como en la comunidad, para darnos cuenta de dónde vienen los niños y qué problemas quizá tiene en sus hogares que no los dejan progresar académicamente para así brindarles apoyo y que estos puedan salir adelante a pesar de las adversidades que puedan presentarseles en la vida.

Para analizar la película pusimos en práctica los conocimientos adquiridos en clase y la lectura de los textos seleccionados.

¿Qué es la didáctica?

Didáctica es un ciencia pedagógica que busca explicar, descubrir y fundamentar el proceso de enseñanza-aprendizaje que se realiza dentro del aula, para lograr los objetivos planteados utilizando métodos y técnicas que contribuyen a que el aprendizaje sea mas activo, eficiente y colaborativo.

La didáctica aparece en el año 1657 con la Didáctica Magna de Juan Amos Comenio. En esa época las clases altas tenían acceso al arte, política, filosofía e historia; las clases medias-bajas aprendían oficios en los talleres. Comenio planeta el ideal pansófico que "hay que enseñar todo a todos", y propone un conjunto de reglas, pautas y normas para lograrlo. La Didáctica es un conjunto de conocimientos para llevar a cabo la enseñanza y organizar el currículum escolar. Con la Didáctica General y la Didáctica Específica se estudian aspectos personales y grupales de las dos partes más importantes en la relación enseñanza-aprendizaje como son el docente y el alumno; su relación con los medios y los métodos que se utilizan para llevar a cabo la formación del alumnado.

“didáctica general y específica” en relación a la película. “ detrás de la pizarra”

En la escena de la película del primer día de clases Hace el intento por presentarse, mostrando a los niños un álbum familiar, a modo de empatizar con ellos permitiéndoles conocer un poco de ella. Como modo de estrategia de enseñanza.

Brinda autonomía Compromiso con la acción Logra autonomía, disciplina, puntualidad en los niños, al paso de los días cada uno realizaba una tarea diferente de acuerdo a sus habilidades, para la contruccion de saberes.

Cuando del planeamiento (de la escuela, de las disciplinas del curso, de la unidad y de la clase-, de la orientación educacional y pedagógica, y de las actividades extraclase). La docente

Con respecto a las didácticas específicas, podemos ver en la película un albergue en el cual hay un cuarto en muy malas condiciones que es usado como salón de clases para los niños de ese refugio, la variedad de edades que había.

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