Aporte Individual Trabajo Colaborativo II MTA

APORTE INDIVIDUAL

TRABAJO COLABORATIVO II

KAREM DANIELA OLARTE DURAN- 95080120690

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

GRUPO 90002C

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTACIA

METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADÉMICO

ESCUELA DE LAS CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

MAYO 2013

1. Autoevaluación de aprendizaje colaborativo de cada participante

Inter-aprendizaje

Reflexione y responda los siguientes interrogantes:

1. ¿Cuál puede ser la finalidad de una persona cuando estudia en grupo? Identifique por lo menos tres intenciones o motivos diferentes:

2. Se logra un aprendizaje colectivo y se llega a superar el aislamiento que genera la distancia, logrando compartir conocimientos y experiencias que no sólo garantizan obtención de beneficios propios, sino un buen desenvolvimiento con los compañeros y lograr las metas propuestas.

3. Se realiza el trabajo en equipo ya que la unión hace la fuerza, trabajar en equipo permite obtener mejores resultados, no sólo académicos, también personales ya que influye en el fortalecimiento de valores como: el respeto, la responsabilidad y el compromiso, además de reforzar las habilidades comunicativas.

4. Se da la facilidad de entendimiento pues cada estudiante da a conocer su opinión frente a diferentes temas que se aborden en los espacios determinados para tal fin, esta actividad permite aprender a argumentar con bases solidad nuestros ideales; reconocer, aceptar, validar y respetar otros puntos de vista; comprender que no hay una verdad absoluta y a veces es necesario cambiar de parecer y por último, adquirir nuevos conocimientos.

2. ¿Enuncie, cuál puede ser la forma particular de actuar de un estudiante cuando trabaja en grupo?

Actuación 1

Dinamiza y motiva a los compañeros para la realización de los diferentes trabajos.

Actuación 2

Coordina la realización de las diferentes actividades.

Actuación 3

Realiza aportes individuales al grupo

3. ¿Enuncie cuál es su propósito y qué estrategia va a utilizar para conseguir un trabajo colaborativo de gran calidad y con alta corresponsabilidad?

Para conseguir un trabajo colaborativo de gran calidad y alta corresponsabilidad, es necesario realizar las actividades oportunamente, cumplir con las responsabilidades asumidas y mantener una efectiva comunicación con los compañeros de grupo.

2. Aporte al tema escogido para el debate.

Técnicas y herramientas de estudio colaborativo

El aprendizaje colaborativo promueve el diálogo y la tolerancia de ideas lo cual permite la libre expresión sobre el tema tratado además califica el conocimiento personal

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