Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) I. DEFINICIÓN El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es una estrategia que plantea un problema o situación de la vida real y sirve como detonador para que los alumnos cubran las metas de aprendizaje. A través del análisis de la situación problema, el alumno es capaz de determinar los contenidos, las habilidades y las destrezas que requiere aplicar para plantear una o varias soluciones. Es importante señalar que el objetivo no se centra en resolver la situación problema, sino en que éste sea utilizado como punto de partida para identificar los temas de aprendizaje y estudiarlos de manera independiente o grupal. CARACTERÍSTICAS GENERALES  Es un método de trabajo activo y autodirigido en el que los alumnos participan constantemente en la adquisición del conocimiento.  Primero se presenta un problema real, se identifican las necesidades de aprendizaje, se busca la información necesaria y finalmente se regresa al problema.

Un joven puede prevenir caer en drogas, sabiendo la sufiente información sobre que consumen esas sustancias y el daño que causa y afecta alas neuronas,llevando una alimentación balanceada evitara caer en sobre peso y hacer dietas rigurosas, o perder peso, hablando con tacto y correctamente y cuando tenga algún problema hablar con un tutor o algún adulto que lo aconsejen bien, ir con un psicólogo cada mes como terapia, como un consejero ,.

...