Aprendizaje Colaborativo

Aprendizaje Colaborativo

Aprendizaje colaborativo implica una forma de enseñar, útil tanto para el estudiante como para el profesor donde se incluyen los avances de la tecnología especialmente la tecnología de la informática y la comunicación ( TIC ) para incrementa el aprendizaje mediante la utilización del internet, los e-mail, videoconferencias.

La interacción es efectiva por la necesidad de compartir información, entender conceptos, compartir saberes establecer conclusiones y que el trabajo se realiza en una forma participativa para construir sus propios conocimientos a partir de un trabajo colaborativo, el estudiante ya no es, un receptáculo pasivo es totalmente participativo.

El aprendizaje colaborativo se viene aplicando en las aulas desde los años 70, aunque la gran mayoría de los estudios teóricos relacionados con este campo datan de los 80 (Slavin, 1983). En estos años surgieron diferentes métodos y estudios de aplicación de técnicas de aprendizaje colaborativo con alumnos de diversas edades y niveles. El profesor organizaba, dirigía y registraba las actividades de sus alumnos utilizando material de apoyo como pizarras de uso común, libros o formularios, entre otros (Dillon condición donde el rol del docente es más dinámico permite que el estudiante interactúe , aprenda mediante el trabajo realizado en grupal siendo el estudiante responsables de su propio aprendizaje y del grupo., 1994).

Dentro de las ventajas del aprendizaje colaborativo tenemos:

El estudiante desarrollará habilidades personales, disminuye el aislamiento, favorecer la autoestima en la medida que se haga más competitivo y asuma responsabilidades para compartir resultados de los procesos trabajados. en la comunicación, la negociación, el aprendizaje colaborativo está centrado en el dialogo, la negociación de la palabra en el aprender por explicación y que el aprendizaje en grupo o en red es constitutivamente y dependerá de la responsabilidad individual significa que los resultados del grupo dependen del aprendizaje individual de todos los integrantes del grupo, tiene como ventajas estimular las habilidades de cada miembro, permite la socialización, desarrolla la autosuficiencia y facilita la participación individual, la responsabilidad compartida de grupo.

Para el desarrollo del aprendizaje colaborativo se debe tomar en cuenta:

1- Que todas las personas no generan su conocimiento de la misma manera de tal manera que se deben ofrecer estrategias para que escoja la mejor va a su grupo.

2- Modelos educativos: elegir el modelo que mejor resultados ofrezca al entorno, y que permita a cada estudiante, generar conocimientos a través de la investigación.

3- Utilizar técnicas y tecnología de comunicación, utilizando medios como foros y correos electrónicos, manteniendo

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