Aprendizaje Esperado.

MANEJO PERTINENTE DE LA INFORMACIÓN

Cuando preparamos una clase, nuestro excelente dominio del currículo escolar

necesita estar apoyado por dosis de información relevante y actualizada,

tanto sobre los propios contenidos de aprendizaje, como de los fenómenos y

conocimientos científicos y tecnológicos bajo estudio.

En los últimos tiempos, nos hemos convertido en usuarios activos de Internet,

plataforma que nos ofrece un sinnúmero de herramientas, sea para buscar

y aportar información, para trabajar colaborativamente o para formarnos o

participar en redes sociales del ámbito profesional docente. El gran volumen

de información disponible y la ubicuidad en su acceso, modifica las estrategias

de enseñanza pasando del tratamiento de la información como objeto

en sí mismo, a la valoración y juicio de la calidad de la información; de la

memorización no significativa de datos, a la localización de fuentes fiables de

información a las que recurrir cuando se precisan.

Ante el mundo de información y conocimiento que Internet nos ofrece ¿Cómo

podemos reconocer y adoptar filtros que dirijan nuestra atención en el manejo

adecuado de la información? ¿Cómo podemos diferenciar distintas fuentes de

información y juzgar la autoridad, validez y confiabilidad de éstas?

Para que no cualquier información llegue a nuestros alumnos, necesitamos

comprender de manera práctica, crítica y ética, la importancia de manejar

adecuadamente la información, evaluarla, cuestionarla y utilizarla.

Érase una vez un ratón que vivía en una humilde madriguera en el campo. Allí, no le hacía falta nada. Tenía una cama de hojas, un cómodo sillón, y flores por todos los lados.

Cuando sentía hambre, el ratón buscaba frutas silvestres, frutos secos y setas, para comer. Además, el ratón tenía una salud de hierro. Por las mañanas, paseaba y corría entre los árboles, y por las tardes, se tumbaba a la sombra de algún árbol, para descansar, o simplemente respirar aire puro. Llevaba una vida muy tranquila y feliz.

Ratón de ciudad

El valor de la paz

Un día, su primo ratón que vivía en la ciudad, vino a visitarle. El ratón de campo le invitó a comer sopa de hierbas. Pero al ratón de la ciudad, acostumbrado a comer comidas más refinadas, no le gustó.

Y además, no se habituó a la vida de campo. Decía que la vida en el campo era demasiado aburrida y que la vida en la ciudad era más emocionante.

Acabó invitando a su primo a viajar con él a la ciudad para comprobar que allí se vive mejor. El ratón de campo no tenía muchas ganas de ir, pero acabó cediendo ante la insistencia del otro ratón.

Nada más llegar a la ciudad, el ratón de campo pudo

...