Aprendizaje Organizacional

PROGRAMA DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA

1. DATOS INFORMATIVOS

INSTITUCION EDUCATIVA: INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR CORDILLERA

CARRERA: Administración Industrial y de la Producción

NIVEL: Cuarto

MODALIDAD: Presencial

JORNADAS:

ASIGNATURA:

CODIGO DE LA ASIGNATURA Matutina, nocturna, intensiva

Administración de Presupuestos

A.I.P.34.4.28

EJE DE FORMACION

HORAS SEMESTRALES Básica

5.5

CREDITOS:

PRERREQUISITOS:

SEMESTRE: 88

A.I.P.34.3.21

Octubre 2013 – Marzo 2014

DOCENTE (S): Ing. Jacqueline Torres

DIRECCION(ES) ELECTRONICA(S):

2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

La asignatura de Administración de Presupuestos pertenece al eje de formación profesional, El presupuesto como tal, es un instrumento de dirección ampliamente empleado, que facilita el manejo de considerables cantidades de información disponibles en las empresas, una eficaz confección del presupuesto puede optimizar la toma de decisiones, suministra un punto de referencia organización y establece un acuerdo entre los directivos en cuanto a las metas y dispone de un buen proceso de planificación y confección de los presupuestos. La calidad de tales decisiones puede verse considerablemente mejorada en cuanto al cambio de la matriz productiva con la contribución de todos los niveles de dirección, en esta transformación se involucran todos los sectores y en la actualidad ayuda a cumplir varios planes encaminados a la sustitución de importaciones, el incremento de las exportaciones y la diversificación de mercados Además, su enfoque se vincula con los objetivos y metas del Plan Nacional del Buen Vivir; las áreas prioritarias y estrategias de la Matriz Productiva y las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas de la Agenda Zonal.

Específicamente esta asignatura se alinea con el segundo eje del PNBV que se relaciona con la transformación económica-productiva, para el cambio de la matriz productiva; y, fundamentalmente, con el Objetivo 8:¨ Consolidar el sistema económico social y solidario, de forma sostenible¨.

3. VINCULACIÓN DE LA ASIGNATURA CON LAS OTRAS ASIGNATURAS DEL NIVEL

Los contenidos de la asignatura de computación se relacionan con los contenidos de las asignaturas del nivel en razón de que fortalece y se fortalecen para el cumplimiento de competencias y desempeños genéricos y básicos. Así la asignatura de Contabilidad en el manejo de las relaciones económicas – financieras de la empresa con los organismos del Sistema Financiero; Valoración de Empresas se vincula dentro dela planificación financiera y estudio más amplio de los índices económicos del entorno empresarial.

4. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

Genéricas

• Se comunica en forma oral y escrita de forma efectiva en el idioma propio

• Propicia el desarrollo personal y compromiso ético

• Propicia buenas relaciones interpersonales

• Trabaja en equipo

• Tiene capacidad para aplicar el conocimiento en la práctica

• Programa el tiempo para cumplir su trabajo

• Resuelve problemas utilizando pensamiento crítico

• Posee iniciativa y espíritu emprendedor

• Diseña y gestiona proyectos vinculados a la carrera

• Maneja herramientas informáticas.

• Se comunica en otro idioma

Básicas:

• Habilidades interpretativas ( Generalidades de presupuestos)

• Habilidades interpretativas ( metodología de la elaboración de presupuestos)

• Habilidades de cálculo (Evaluación financiera)

• Destrezas en manejar ideas y el entorno en el que se desenvuelven

Específicas:

• Aplica los principios básicos presupuestarios en las empresas.

• Reconoce aplicaciones reales de los principios presupuestarios en los Estados Financieros.

• Reúne los conocimientos básicos sobre estructura presupuestaria.

• Reconoce y evalúa conocimientos Teórico- Práctico en la resolución de problemas prácticos de aplicación

4.1 CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA AL PERFIL PROFESIONAL

La asignatura de Administración de Presupuestos contribuye al perfil profesional de manera específica, proveyendo al estudiante conocimientos solidos de medir los de gastos e ingresos esto permite a las organizaciones privadas y las públicas, establecer prioridades y evaluar la consecución de sus objetivos, esta asignatura también sirve de ayuda al estudiante para la determinación de metas que sean comparables a través del tiempo, coordinando así las actividades de los departamentos a la consecución de estas, evitando costos innecesarios y mala utilización de recursos. De igual manera permite conocer el desenvolvimiento de la empresa, por medio de la comparación de los hechos y cifras reales con los hechos y cifras presupuestadas y/o proyectadas para poder tomar medidas que permitan corregir o mejorar la actuación organizacional.

5. BLOQUES DE CONTENIDOS

PRIMER BIMESTRE

TEMAS Y

SUBTEMAS SEMANAS

SEMANAS DE TRABAJO ACADÉMICO OCTUBRE/NOVIEMBRE

1 2 3 4 5 6 7 8

1 2 3 4 5 6

GENERALIDADES

Presentación

Conocimiento de las normas

Institucionales administrativas,

académicas y financieras

Análisis del syllabus

X

x

X

Generalidades de los presupuestos

1.1. Reseña histórica

1.2. Noción y usuarios del presupuesto

1.3. Ubicación del presupuesto en el tiempo

1.4. Definiciones

1.5. Importancia de los presupuestos

1.6. Calificación de los presupuestos

Metodología para la elaboración de presupuestos

1.7 Aspectos generales

1.8. Labor de concientización

1.9. Determinación de las características empresariales

1.10. Evaluación del entorno

1.11. Organización del trabajo presupuestal

1.12. Etapas de la preparación del presupuesto

1.13.Metodología para la elaboración de presupuestos

1.14. Aspectos generales

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