Autoevaluacion ingles

CRITERIOS DE AUTOEVALUACIÓN
- DE MEDIADO -
Nombre Mediado  ___________________________   Asignatura _________________________________

Escala valorativa

DESEMPEÑOS

DS - Superior

DA - Alto

DB - Básico

DBj - Bajo

De 4,8 a 5,0

De 4,3 a 4,7

De 3,5 a 4,2

De 0,0 a 3,4

SABER SER

Llega puntualmente al salón de Inglés

Sentido de Pertenencia
(Clima de Encuentro)

1

SUME Y DIVIDA EN 5

Participa activamente en clase.

2

Comportamiento, Atención y Respeto

3

Organización, orden y aseo dentro y fuera del aula

4

Hace las activadas de la clase y no se dedica a hacer otras de otra materia

5

SABER SABER

Maneja un vocabulario adecuado para dirigirse a sus compañeros y expresar sus ideas y opiniones

1

SUME Y DIVIDA EN 3

Comprende  cada una de las temáticas vistas en clase

2

Conoce cada uno de los temas gramaticales

3

SABER HACER

Crea conversaciones haciendo uso del inglés.

1

SUME Y DIVIDA EN 7

Plantea soluciones a  situaciones problemitas dentro del aula de clase  haciendo uso de sus conocimientos previos

2

Desarrolla honestamente tareas y talleres

3

Responsabilidad: entrega a tiempo  todo lo asignado y no se conforma con un 3.5

4

Eficiencia : Uso adecuado de los recursos (COMPETENCIAS AFECTIVA y COGNITIVA). Administración del tiempo -Trabajo y participación individual y en equipo tanto en clase como en actividades extracurriculares. Relación entre el resultado alcanzado y los recursos utilizados

5

Eficacia : Cumplimiento de los objetivos - resultados (COMPETENCIA EXPRESIVA). Entrega puntual de actividades y aprehensión del conocimiento. Grado en el que se realizan las actividades y se alcanzan los resultados planificados

6

Efectividad : Impacto - Cumplimiento de los objetivos - resultados (COMPETENCIA EXPRESIVA) con el uso adecuado de los recursos (AFECTIVA y COGNITIVA).Gestión tanto en el logro de los resultados planificados, como en el manejo de recursos utilizados y disponibles

7

PROYECTOS TRANSVERSALES

Participación Ciudadana y Democracia (Convive solidariamente, con armonía y cordialidad)

1

SUME Y DIVIDA EN 6

Educación para la Sexualidad (Manifiesta una adecuada interacción interpersonal)

2

Educación y Cuidado del Medio Ambiente (Organiza su entorno)

3

Proyecto de Pastoral (Vive y se comporta siendo cada vez mejor y haciendo el bien)

4

Proyecto de Lúdicas y Tiempo Libre (Optimiza su tiempo)

5

Proyecto PILEO

6

Total   Autoevaluación