Avance Primera Quincena Febrero

ESCUELA PRIMARIA “TRABAJADORES DEL HIERRO”

CLAVE 09DPR1234J, ZONA ESCOLAR 026, CICLO ESCOLAR 2011-2012

PLANEACIÓN QUINCENAL DE ACTIVIDADES DEL 02 AL 15 DE FEBRERO DE 2012.

PRIMER GRADO GRUPO “A”.

ASIGNATURA: ESPAÑOL

AMBITO: PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR.

PROYECTO

“ANUNCIAR POR ESCRITO SERVICIOS O PRODUCTOS DE LA LOCALIDAD” PROPOSITO: CONOCER LA UTILIDAD DE LOS ANUNCIOS PARA QUE ELABORE ALGUNOS Y LOS DIFUNDA.

APRENDIZAJES ESPERADOS

TEMAS DE REFLEXIÓN

ACTIVIDADES

•Identifica la información principal de los anuncios publicitarios.

•identifica las letras pertinentes para escribir frases o palabras determinadas.

•busca letras conocidas para guiar su lectura

•establece correspondencia entre partes de escritura y partes de oralidad al tratar de leer frases y oraciones.

COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN

• Estrategias para recuperar el sentido de los textos leídos.

• Información presentada en anuncios clasificados.

PROPIEDADES Y TIPOS DE TEXTOS

• Características y función de los anuncios clasificados.

CONOCIMIENTO DEL SISTEMA DE ESCRITURA Y ORTOGRAFÍA

• Correspondencia entre unidades grafofonética.

• Valor sonoro convencional.

ASPECTOS SINTÁCTICOS Y SEMÁNTICOS

• Recursos para describir un producto o servicio.

Actividades para el desarrollo de la lectoescritura.

Identificar familias de palabras.

Ordenamiento de palabras.

Escritura de familia de palabras

Exploran avisos clasificados del periódico.

Identifican productos o servicios que se ofrezcan en la localidad y que requieran un anuncio escrito.

Escriben un anuncio.

Comparten los anuncios con la comunidad escolar.

RECURSOS DIDÁCTICOS

PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO

DEL PROYECTO

Anuncios clasificados.

Papel bond

Comparten los anuncios.

• Discusión acerca de la función de los anuncios clasificados en periódicos.

• Lectura en equipos de anuncios clasificados.

• Formato que recupere las características de los anuncios clasificados.

• Selección de productos o servicios de su comunidad para elaborar anuncios.

• Llenado del formato con la información básica del servicio o producto que se ofrece.

• Borradores de los anuncios, apoyándose en el formato de datos.

PRODUCTO FINAL

• Anuncios de servicios o productos para publicar como sección de anuncios clasificados en el periódico mural.

OBSERVACIONES:

Los temas s e retomaran como retroalimentación para los exámenes

ESCUELA PRIMARIA “TRABAJADORES DEL HIERRO”

CLAVE 09DPR1234J, ZONA ESCOLAR 026, CICLO ESCOLAR 2011-2012

PLANEACIÓN QUINCENAL DE ACTIVIDADES DEL 02 AL 15 DE FEBRERO DE 2012.

PRIMER GRADO GRUPO “A”.

ASIGNATURA:

MATEMATICAS TIEMPO ESTIMADO

UNA QUINCENA

EJE:

MANEJO DE INFORMACION.

TEMA:

Análisis y representación

Figuras

Ubicación espacial

Estimación y cálculo mental.

SUBTEMA

Recopilar datos para obtener nueva información y representarla gráficamente.

Figuras planas

Líneas y ángulos.

Números naturales.

CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES:

Reproducir e identificar patrones.

Identificar líneas rectas y curvas.

Identificar elementos representados con base en ciertos datos sobre su ubicación espacial.

SECUENCIAS DIDÁCTICAS (ACTIVIDADES)

Resolución de problemas de adición y sustracción.

Reproducir una figura.

La idea es empezar a distinguir rectas y curvas.

En el esqueleto se ubican diferentes objetos y se pide dibujar el esqueleto con los objetos.

Se plantearan problemas sencillos, cuya resolución requiera la recolección y organización de información.

RECURSOS DIDÁCTICOS:

Libro del alumno.

Diferentes objetos colores

Libro del alumno.

Fichas de trabajo.

EVALUACIÓN

CUADERNO DE TRABAJO

LIBROS DE TEXTO

PARTICIPACIONES

OBSERVACIONES:

Algunos de los temas se tomaran como retroalimentación para los exámenes.

ESCUELA PRIMARIA “TRABAJADORES DEL HIERRO”

CLAVE 09DPR1234J, ZONA ESCOLAR 026, CICLO ESCOLAR 2011-2012

PLANEACIÓN QUINCENAL DE ACTIVIDADES DEL 02 AL 15 DE FEBRERO DE 2012.

PRIMER GRADO GRUPO “A”.

ASIGNATURA

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

TEMAS:

LOSJUEGOS Y JUGUETES DE AYER Y HOY.

COSTUMBRES Y TRADICIONES.

PROMULGACIÓN DE LA CONSTITUCION POLITICA DE LOS ESTADOS UNIDO SMEXICANOS.

APRENDIZAJES ESPERADOS

Identifica los cambios entre los juegos y juguetes del pasado y los actuales.

Reconoce algunos juegos y juguetes tradicionales que han permanecido.

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