Bienvenido Al Mundo Del Cambio- Resumen

BIENVENIDO AL MUNDO DEL CAMBIO

Existen algunas tendencias que resaltan la naturaleza del cambio:

• Era industrial , del conocimiento y la innovación

• Cambios en los trabajos, en su mayoría estos no serán iguales a los de hoy

• Ciclos de vida de los productos más cortos y más cortos

• Poder tecnológico más grande y en tamaños más pequeños

• Producción de entretenimiento y el consumo son más democráticos.

Problemas y enfoques a los problemas:

Pueden ser ordenados en dos formas y enfocados de dos maneras:

• Problemas formulistas: algorítmico, reactivo

Problemas al que le tenemos solución conocida y no hay necesidad de pensamiento creativo

• Problemas de Mantenimiento: algorítmico, proactivo

Hay cambios y podemos responder anticipadamente para prevenirlos problemas, la solución es conocida y necesitamos solo implementarla

• Predicamentos: Heurístico, reactivo

Ocurren cambios para los que no tenemos solución y conocemos soluciones que no parecen encajar

• Oportunidades: Heurístico, proactivo

Con cambios vienen oportunidades, no todos los problemas son negativos. Problema que nos ayudad a identificar una posible oportunidad.

Cuando consideramos el cambio en el presente siglo nos vemos al borde de dos mundos, uno que conocemos y otro que no. Para muchas situaciones hay un denominador común, la creatividad humana. Los cambios originan pensamiento creativo, la creatividad es la única característica humana que nos permite responder mejor a los cambios.

Se han identificado una serie de actividades necesarias para vivir y trabajar en el siglo 21, entre estas tenemos: habilidades de innovación y aprendizaje, pensamiento crítico y solución del problema, creatividad e innovación, flexibilidad y adaptabilidad.

Educación formal: pro o anti-creatividad:

La educación formal que recibimos y están recibiendo nuestros hijos tiene demasiado foco en el pensamiento crítico, se necesita que se enseñe como crear un nuevo conocimiento y como evaluar críticamente lo creado.

Existe un currículo muy rígido que resulta en enseñanza solo para las pruebas o exámenes: mucha educación que se basa en acumular conocimiento y en probar que se memorizó.

Buscamos la perfección: estar equivocado está mal. Muchos de nosotros aprendemos de la prueba y el error, los colegios en contraste a esto están enfocados en conseguir las cosas correctas, esto para algunos significa priorizar y desarrollar pensamiento regurgitando en los exámenes.

Estudiar, entender, improvisar nuestra creatividad es esencial para nuestro trabajo. Pero estas habilidades deben ser alimentadas en nuestras casas y colegios. Mucho antes de que nuestros futuros líderes lleguen a sus futuros trabajos. En el presente siglo la creatividad va más allá

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