Bombas centrifugas
Enviado por Yara Ojeda • 14 de Septiembre de 2015 • Documentos de Investigación • 9.278 Palabras (38 Páginas) • 147 Visitas
CECYTE PLANTEL CHIGNAHUAPAN
MANUAL DE PRÁCTICAS DE BIOLOGÍA
COLECTIVO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES
Agosto de 2014
NÚMERO DE LA PRÁCTICA | 1 |
NOMBRE DE LA PRÁCTICA | “MANEJO DEL MICROSCOPIO” | ||||
NOMBRE DEL ALUMNO | |||||
GRUPO | FECHA | TEMA | EL MICROSCOPIO |
HABILIDADES A DESARROLLAR | Aprender a manejar el microscopio |
MARCO TEÓRICO | |
El ojo humano no logra distinguir objetos de menos de 50 micras de diámetro ni consigue resolver dos líneas separadas por menos de 100 micras. Para poder observar elementos tan pequeños es necesario disponer de lentes de aumento. Las lentes de aumento se conocen desde tiempos de Arquímedes, pero la óptica como disciplina se comenzó a desarrollar en el siglo XIII con el monje franciscano Roger Bacon. El microscopio es el aparato más importante e indispensable en un laboratorio de Biología, se utiliza para observar la imagen de un objeto u organismo considerablemente aumentado. La palabra microscopio proviene de dos raíces griegas ¨micros¨ que quiere decir pequeño y 'scopein' que significa observar. En la actualidad existe toda una ciencia dedicada a estudiar las características de estos aparatos que cada vez son más precisos y espectaculares; nos referimos a la creación de la microscopia. A continuación se describen brevemente las funciones de los componentes fundamentales del microscopio. SISTEMA ÓPTICO:
SISTEMA MECÁNICO:
SISTEMA ELÉCTRICO:
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MATERIALES O SUSTANCIAS | EQUIPO O HERRAMIENTA | ||
Portaobjetos | 1 Microscopio compuesto | ||
Cubreobjetos |
PROCEDIMIENTO | |
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