CALIDAD EN EDUCACIÓN DE MARÍA LUISA LEPELEY

CALIDAD EN EDUCACIÓN DE MARÍA LUISA LEPELEY

1.- ¿Qué significado otorgas a las siguientes características de las organizaciones en la Era del Conocimiento?

Desarrollo del capital humano:

 ¿Qué entiendes por capital humano? El capital humano es un término usado en ciertas teorías económicas del crecimiento para designar a una mano de obra capacitada y calificada como factor de producción dependiente no sólo de la cantidad, sino también de la calidad, del grado de formación y de la productividad de las personas.

 ¿En qué consiste desarrollarlo? En hacer que se trabaje para que la producción sea de calidad y con esto aspectos de la institución mejoren notablemente.

 ¿Qué papel puede jugar la educación? Uno importante, porque mientras mejor trabajen, mayor será la productividad en el aprendizaje de los alumnos.

 ¿El español como asignatura puede apoyar ese desarrollo y cómo? Lo puedo apoyar en el aspecto de las habilidades comunicativas, empleando diversas herramientas.

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Desarrollo holístico de la persona:

¿En qué consiste? Se trata de una educación completa e integradora, que busca despertar una devoción intrínseca por la vida y la pasión por el aprendizaje.

¿Qué sería lo contrario de holístico? Lo contrario a o holístico, sería una preparación limitada o parcial, enfocada en desarrollar una sola habilidad.

Liderazgo participativo basado en el respeto:

¿En qué consiste el liderazgo participativo basado en el respeto? En que se comuniquen de manera que se respete las ideas de los demás y se puedan llegar a acuerdos.

¿Qué consecuencias trae consigo el liderazgo participativo basado en el respeto? Un buen ambiente de trabajo, así como el dialogo fluido y el logro de acuerdos.

2.- ¿Puedes anotar cuatros rasgos de la calidad de la educación en el ámbito de la organización escolar?

o Jerarquizar el rol docente

o Mejorar las condiciones laborales y ambientes de trabajo

o Trabajo colaborativo

o Rendir cuentas e informar los resultados de evaluaciones y el proceso de enseñanza-aprendizaje

o ¿Puedes anotar tres rasgos de la calidad en el trabajo docente?

o Dominio de conocimientos

o Comunicación interpersonal, colectiva e individual

o Autogestión personal y profesional

3.- ¿Qué tareas y metas específicas consideras imprescindibles deba asumir un profesor de escuela secundaria como compromiso?

• Enseñar a sus alumnos a desarrollar habilidades y conocimientos los cuales pueda poner en práctica.

• La tarea de docente es conocer las formas de aprendizajes de los alumnos.

• Evaluar los procesos de aprendizajes de los alumnos.

• Motivar al alumno a aprender.

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