CAMPOS

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ÁREAS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES ORIENTACIONES METODOLÓGICAS

COMUNIDAD Y SOCIEDAD COMUNICACIÓN Y LENGUAJE Comunicación intra e interpersonal en diversos ámbitos sociocomunitarios

- Elementos de la comunicación: lingüísticos, paralingüísticos y extralingüísticos

- Hábitos de lectura

- Complementos del verbo

- El verbo y sus modificadores

Redacción de textos en el contexto comunitario

- El lenguaje, la lengua y sus variantes

- Complejidad de la escritura española: palabra, frase, oración, párrafo.

- El adverbio y la preposición

- Comillas, guión, signos auxiliares.

Lecturas

- Ollantay

- Almas, anchanchus y alaridos en la noche

- La biblia Práctica

• Realización de talleres de lectura

• Dinámica de lluvia de ideas sobre los diferentes contenidos

• Práctica de lectura en todo momento.

• Realización de debates grupales de textos literarios

Teoría

• Identificación del lenguaje y sus características, haciendo uso de sus variantes y la importancia de los signos de puntuación.

• Investigación y búsqueda de información para una mayor aprehensión de conocimiento.

Valoración

• Análisis crítico y reflexivo respecto al buen uso de la lengua.

• Comparación crítica de los elementos de la comunicación.

• Reflexión sobre la importancia sobre el buen uso de la lengua.

Producción

• Descripción escrita y gráfica de los elementos de la comunicación.

SEGUNDO BIMESTRE

CAMPOS

ÁREAS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES ORIENTACIONES METODOLÓGICAS

COMUNIDAD Y SOCIEDAD COMUNICACIÓN Y LENGUAJE Producciones literarias de los pueblos en los pueblos del Abya Yala

- La leyenda y los relatos en las culturas indígenas originarias

- La lírica y otros textos literarios

- Clases de verbos

Medios de intercambio de información y comunicación en los pueblos originarios y la actualidad

- La expresión oral, la oración.

- El discurso y el reportaje: sexismo lingüístico, equidad de género en la producción textual.

- Hiato y diptongo

- Acentuación de palabras compuestas

Lecturas

- Íntimas

- Las mejores tradiciones y leyendas de Bolivia. Práctica

- Lectura y análisis de textos seleccionados identificando las características particulares y su forma, el uso de la lengua interpretación en los mensajes en las actividades.

- Redacción de autobiografías, proyecciones de vida, entre otros.

Teoría

- Análisis de las características de las

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