CASO PRÁCTICO Nº 3 ESTRATEGIAS POLICIALES – POSIBLE MICROTRÁFICO EN UN ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO

CASO PRÁCTICO Nº 3

ESTRATEGIAS POLICIALES – POSIBLE MICROTRÁFICO EN UN ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO

Competencias que se busca

• Aplicación de los conocimientos impartidos en clases, en base a la norma legal, doctrina policial y técnicas en procedimientos policiales.
• Utilización adecuada de los medios y conocimientos para llevar adecuadamente los procedimientos policiales.
• Aplicación y utilización de las TICs a la gestión policial.

Desarrollo del caso

Al UPC del circuito el Salado, se acerca el rector y varios docentes del colegio X, manifestando y dejando un oficio en el que señalan que existe la presunción de que en los paralelos de segundo de bachillerato, están consumiendo sustancias estupefacientes y psicotrópicas y que posiblemente de los mismos paralelos exista el expendio al resto de alumnado. Ud como servidor policial qué acciones adoptaría en torno a esta problemática

Con la información obtenida realizar las siguientes tareas:

• Describa el proceso a seguir en el ejercicio de sus funciones como servidor policial de la UPC (Policía Comunitario).
• Describa el proceso a seguir en el ejercicio de sus funciones como servidor policial perteneciente a la DINAPEN.
• En el caso en que durante todo el proceso existiera el cometimiento de una infracción, determine cuál sería el procedimiento a seguir.
• Para desarrollar el presente caso, desarrolle de forma separada los procedimientos a seguir tanto del servidor policial del UPC como del servidor policial de la DINAPEN y explique cada una de sus competencias.
• Explique qué tipo de fuentes bibliográficas, humanas, etc., utilizó para desarrollar el caso.
• Que figura legal cubre los procedimientos adoptados en este caso.
• Desarrolle su defensa utilizando una presentación

Asignaturas que cruza

• Estrategias Policiales
• Policía Comunitaria
• COIP

TICs

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