CASOS PRÁCTICOS DE PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA

CASOS PRÁCTICOS DE PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA

1.- A un Centro escolar acuden a 1º de educación primaria cinco alumnos magrebíes y rusos. El resto, son españoles. Aquellos cinco tienen una lengua materna diferente del español. ¿Qué actividades promovería para una adecuada inserción escolar en los ámbitos cultural, lingüístico, personal y social siendo especialista en pedagogía terapéutica y tutor de primero de primaria?

2.- Actividades a desarrollar la primera semana de asistencia al Centro escolar en primero de educación primaria si usted es tutora de ese curso y especialista en pedagogía terapéutica.

3.- Un aula rural (de un C.R.A.) tiene alumnos de primero, segundo y tercero de primaria.  Hay un total de diez alumnos. Programación de aula y actividades a desarrollar si usted es tutora de ese grupo de alumnos.

4.- Criterios de selección y utilización de nuevas tecnologías en relación a la pedagogía terapéutica.

5.- Actuaciones para modificar el comportamiento de un niño agresivo.

6.- Cómo programar la utilización de las T.I.C. en el aula si usted es tutor o tutora.

7.- Elementos motivadores y educativos de la biblioteca de aula.

8.- Tipos de a.c.n.e.a. e.s. Modalidades educacionales en cada uno de ellos.

9.- Una alumna sufre acoso escolar por parte de algunos de sus compañeros, llegando a castigos físicos e insultos. Actuación del maestro o maestra.

10.- En un niño, descubrimos que tiene señales de maltrato (moraduras, lesiones….). Actuaciones del tutor de primero de primaria.

11.- Actuaciones a llevar a cabo con un niño de su aula con graves deficiencias sensoriales (visuales o auditivas).

17.- Programa, indicando los asuntos a tratar, tres reuniones anuales con los padres de alumnos siendo tutor y especialista en pedagogía terapéutica.

18.- Documentos de evaluación en educación primaria.  Enumeración; personas responsables de su elaboración y utilidad de cada uno de ellos.

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