CATEGORÍA ASESORAR ACOMPAÑAR TUTORAR GESTIONAR CONOCIMIENTO

CATEGORÍA ASESORAR ACOMPAÑAR TUTORAR GESTIONAR CONOCIMIENTO

Definición

Es orientar, guiar a otra persona para que realice su trabajo de una manera eficiente. Ir de la mano con la persona que esta impartiendo el conocimiento para orientarlo. Acompañamiento y búsqueda de dinámicas o alternativas para que se desarrolle un mejor aprendizaje Buscar un conjunto de procesos sistemáticos para desarrollar un mejor aprendizaje

Tareas

Orientar y guiar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Ayudar a los responsables del proceso E-A Ayudar al profesor a realizar mejor su trabajo, de una manera eficiente y práctica. Desarrollar el conocimiento de la mejor manera posible, utilizando el mejor método posible.

Propósito

Que el aprendizaje se realice de la mejor manera y que sea más eficiente en cuanto a la relación tiempo-aprendizaje. Que si existiera una duda o interrogante se resuelva en conjunto. Mejorar el aprendizaje entre los que participan en este proceso. Desarrollar, compartir, producir y generar conocimiento más eficiente.

¿A quién le corresponde?

ATP, Director, y entre los mismos maestros, es importante que se cree un ambiente sano y adecuado para el conocimiento. Directivo

Maestros

Alumnos

Padres de familia Supervisor

ATP

Directivo

Maestros Maestros

Alumnos

Padres de familia.

Funciones

Planear, organizar y compartir el conocimiento Asegurar y fomentar la puesta en práctica de cambios y reformas elaboradas Monitorear

Innovar

Generar conocimiento

Implicaciones

Tener conocimiento que pueda ser multiplicado y compartido. Trabajo colaborativo. Conocimiento y dominio de planes. Trabajo colaborativo, conocimientos previos.

Estrategias de acción

Deben de estar diseñadas al nivel de los participantes del proceso educativo. Colaborar

Apoyar

Ayudar

Facilitar

mediar Aconsejar y dialogar acerca de la mejor manera de enseñar

.

Usar las tecnologías que estén a nuestro alcance.

Descripción de alguna experiencia

Capacitación profesional para identificar barreras y apoyos. Apoyar a los alumnos en la adquisición de aprendizajes. Lee, piensa, aprende y decide.

Técnica para:

Incrementar el desempeño académico y eliminar o disminuir barreras.

Se pretende evitar el rezago educativo Incrementar la participación y el aprendizaje de los alumnos.

Resultados obtenidos

La mejor

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