“CAUSAS, EFRECTOS Y SOLUCIONES SOBRE LA CONTAMINACIÓN EN EL RISARALDA”
Enviado por bivianca • 22 de Marzo de 2016 • Trabajo • 2.842 Palabras (12 Páginas) • 264 Visitas
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ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS –ECACEN
DISEÑO DE PROYECTOS
“CAUSAS, EFRECTOS Y SOLUCIONES SOBRE LA CONTAMINACIÓN EN EL RISARALDA”
SANDRA VIVIANA AGUIRRE
C.C 42.165.020
GLORIA BIBIANA CARMONA HENAO
C.C 43.270.974
MAURICIO TOBON
C.C
MARZO 20 DE 2016
INTRODUCCION
La transformación y desarrollo hacia mejores condiciones de vida para toda la sociedad, deben incorporarse de inmediato de una u otra forma en los sistemas educativos, para contribuir a su solución.
El agua es esencial para nuestra vida, pero el agua que bebemos diariamente está contaminada por los desembocaderos de los desagües que van a caer a nuestro río, el uso de plaguicidas y fertilizantes agrícolas, el uso doméstico, los desechos industriales, todo ello produce la contaminación de nuestros ríos y cuencas en nuestra región.. También diariamente los suelos vienen siendo contaminados por sustancias químicas y basura, las sustancias químicas pueden ser de tipo industrial o domésticas, ya sea a través de residuos líquidos, como las aguas residuales de las viviendas, o por contaminación atmosférica cuando llueve. Entre los principales contaminantes del suelo tenemos la basura, la tala indiscriminada de nuestros árboles, los bosques de nuestra región Risaraldense se desvanecen y con ello todas las especies que las habitan; muchos pobladores talan y queman árboles para comercializar el carbón, sin que las autoridades pongan rienda como debería de ser a este problema. Esta actividad viene originando la depredación de nuestra flora y fauna. Es decir se está acabando con la vida en nuestras zonas rurales.
Las consecuencias de esta contaminación son muchas y malignas. Así tenemos la contaminación ambiental representa una de las amenazas pues este ha dejado de ser un problema local o regional, para convertirse en un problema a nivel global, del que no solo en nuestra regio nos debemos apersonar si no a nivel nacional y mundial ya que todos necesitamos un ambiente sano; puesto que las afectaciones ecológicas establecen relaciones de causa y efecto y viceversa, por lo que no son problemas aislados. Debe pensarse y actuarse integralmente, en forma de sistema y sistemáticamente, así como reflexionar que el medio ambiente es un sistema complejo, armónico, íntegro y único que debe estar en pleno equilibrio. Por ello, es fundamental comprender por el hombre, que es el principal derrochador del medio ambiente, qué consecuencias trae la vida de cada uno de nosotros
La educación ambiental tiene gran incidencia en ella, por ser un proceso permanente, que le propicia a los individuos así como la formación de valores para actuar consecuentemente al cuidado del medio ambiente.
Para evitar la contaminación necesitamos reducir la cantidad de residuos, basura que desprendemos y son perjudiciales, reducir los incendios, aunque la mayoría de las plantas se deforestan en los incendios, aun así podemos impedir que no desaparezcan, protegiendo espacios naturales. Fomentar en nuestros hijos/as la aventura de sembrar un árbol en el entorno, participar en actividades relacionadas con la conversación y preservación del ecosistema, previendo la deforestación y la contaminación, asumir responsabilidades de protección del medio ambiente, tanto individuales como de forma colectivas, así como el analizar críticamente el entorno social y natural, vinculándonos a la problemática del ambiente.
OBJETIVOS
Objetivo General:
El objetivo principal para preservar el medio ambiente es la educación y el desarrollo pleno de la personalidad de cada ser humano en lo intelectual, físico, social, moral ético y afectivo.
Objetivos Específicos:
- Lograr que los humanos desarrollen una ética de solidaridad sincrónica y diacrónica, con sus semejantes y con el resto de la naturaleza.
- Contribuir a la búsqueda de soluciones a problemas ambientales de la comunidad favoreciendo el incremento de la calidad de vida y la salud del entorno
- Asegurar la comprensión del medio ambiente y de la problemática ambiental como procesos complejos que deben ser abordados desde una perspectiva centrada en el ecosistema
- Contribuir a la formación de una educación ambientalista, como parte de la cultura general integral a que se aspira en los seres humanos, que se manifieste en modos de actuación consecuente con la necesidad de conocer, interactuar y contribuir a la preservación del planeta Tierra.
∙ Selección del problema central a trabajar grupalmente.
PROBLEMA | Nivel de importancia | Magnitud o impacto | Gravedad | ||
Sin importancia (0-1) | Medianamente importante | Muy importante | |||
(2-3) | (4-5) | ||||
Problemas ambientales |
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| 5 | Actualmente existen diversos problemas ambientales que afronta Risaralda, uno de los principales es la contaminación de los ríos y de la ciudad en general, ya sea por la falta de conciencia ciudadana al tirar sus basuras sin importar el lugar o por que las grandes industrias desechan sus residuos industriales en las diferentes cuencas hidrográficas. . | En el mundo actual tenemos la posibilidad de vivir informados y para nadie es un secreto que nuestro planeta se está acabando por falta de conciencia y amor por nuestra naturaleza. En la actualidad nuestro mayor problema es la falta de educación en el manejo de los residuos, en el caso de Risaralda La poca preservación de los caudales, ríos, quebradas, lagunas y arroyos, las corrientes actualmente son grandes basureros y focos de contaminación ya que a la mayoría de ellos les vierten las aguas residuales de las zonas urbanas, lo que acabó no sólo con la vida animal, sino con el medio ambiente. Nos estamos quedando sin recursos hídricos para nuestra subsistencia y de esta manera cada día nuestro nivel de vida se ve afectado Adicionalmente las enfermedades por la contaminación van en aumento |
Cuáles son las causas del problema?
1-Déficit en el acompañamiento estatal:
Esta causa está relacionada con la gestión estatal o la falta de ésta por parte del gobierno en actividades o proyectos que traten el problema de residuos sólidos y su impacto sobre la sociedad y el medio ambiente.
a- Poca implementación de técnicas de reciclaje
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