CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICOS #152.
Enviado por camilaherrera • 18 de Agosto de 2016 • Apuntes • 2.238 Palabras (9 Páginas) • 277 Visitas
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CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICOS #152
Materia: Administra y configura Plataformas de E-learning
Trabajo: Informe Final
Maestro: Lic. María Fernanda Montoya Espinoza
Integrantes:
- Andrade Guzmán Daniela
- García Álvarez Alejandro
- Hernández Ruiz Elizabeth
- Pérez Hernández Luis Antonio
- Quevedo Jaime Aquiles
Grupo:
“B”
Especialidad:
Programación
ESCUINAPA, SINALOA A 3 DE JUNIO DEL 2015.
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN | 2 |
| 3 |
| 3 |
DESARROLLO | 3 |
| 3 |
| 7 |
CONCLUSIONES | 7 |
BIBLIOGRAFIA | 10 |
INTRODUCCIÓN
Las plataformas e-learning, son plataformas educativas o entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje, actualmente constituye una realidad tecnológica creada en Internet y que da soporte a la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes. En estos momentos podemos afirmar que su uso ha transformando una gran parte de los espacios de enseñanza tradicionales en espacios virtuales de enseñanza y aprendizaje.
Una plataforma e-learning, plataforma educativa web o Entorno Virtual de Enseñanza y Aprendizaje es una aplicación web que integra un conjunto de herramientas para la enseñanza-aprendizaje en línea, permitiendo una enseñanza no presencial (e-learning) y/o una enseñanza mixta (b-learning), donde se combina la enseñanza en Internet con experiencias en la clase presencial.
El objetivo primordial de una plataforma e-learning es permitir la creación y gestión de los espacios de enseñanza y aprendizaje en Internet, donde los profesores y los alumnos puedan interactuar durante su proceso de formación.
Existen varias plataformas de e-learning, a continuación enlistaremos algunas:
- DOKEOS: es una suite de aprendizaje de código abierto profesional.
- ILIAS: es un proyecto Open Source coordinado por la universidad de Alemania.
- ATUTOR: es un sistema de gestión de contenidos de aprendizaje de código abierto, diseñado con el objetivo de lograr accesibilidad y adaptabilidad.
- MOODLE: Modular Object-OrientedDynamicLearningEnvironment (Entorno modular de aprendizaje dinámico orientado a objetos) creada por Martin Dougiamas.
Nosotros realizaremos nuestro trabajo en la última plataforma mencionada, Moodle es una plataforma de aprendizaje diseñada para proporcionar a educadores, administradores y estudiantes un sistema integrado único, robusto y seguro para crear ambientes de aprendizaje personalizados de una manera muy sencilla.
Los objetivos generales que pretendemos obtener son:
- Lograr descargar, instalar, configurar y trabajar dentro de la plataforma de enseñanza virtual de Moodle.Conocer las principales características de la plataforma Moodle, adquirir conocimientos para su utilización y las herramientas que ésta posee para el diseño, la publicación y la administración de cursos en línea.
Los objetivos especificos que tenemos del presente trabajo son:
- Descargar e instalar el servidor y la plataforma Moodle
- Configurar nuestra plataforma Moodle
- Crear una cuenta de administrador en la plataforma
- Crear un curso en Moodle
- Crear una cuenta para cada integrante o estudiante e inscribirlos en el curso ya creado
- Subir una tarea al curso junto con un archivo PDF
- Realizar la entrega de la tarea
A continuación mostraremos paso a paso las actividades realizadas para poder lograr los objetivos anteriormente mencionados.
INVESTIGACIÓN:
Para poder iniciar nuestra página en la plataforma de moodle primero investigamos sobre como poder hacerlos así como también investigamos más a fondo sobre lo que es moodle y para que se utiliza.
Encontramos en varias páginas instrucciones y pasos así como también los requisitos para poder instalar moodle, pero lo que más nos sirvió fueron los videos tutoriales que encontramos a excepción de algunos.
Una vez ya tenido los requerimientos de moodle y saber cómo hacerlo y administrarlo pasamos a su instalación.
INSTALACIÓN:
Descargamos Moodle de su página oficial, instalamos la versión 2.7.1, ya que es la versión estable.
Después descargamos un servidor, en este caso instalamos el servidor WAMP.
Una vez que hemos descargado el archivo, lo descomprimimos y copiamos la carpeta Moodle al directorio raíz de nuestro servidor web.Abrimos nuestro navegador y tecleamos la dirección: http://localhost/moodle
Una vez aquí, se nos muestra el asistente de instalación de Moodle, seleccionamos nuestro idioma y hacemos clic en siguiente.
Nos aparece una pantalla en donde se nos da nuestra URL para acceder a nuestra plataforma, la carpeta situada en el servidor y la carpeta que moodle utilizará para guardar los archivos de nuestra plataforma.
Hacemos clic en siguiente, y se nos mostrará la misma pantalla, pero nos advierte de que la carpeta "Directorio de Datos" debe tener permisos de escritura y lectura, damos los permisos que nos pide y hacemos clic en siguiente.
Una vez hacemos clic en siguiente nos pedirá que seleccionemos el tipo de base de datos, por defecto dejamos MySQL, damos clic en siguiente.
Luego nos manda al ajuste de base de datos e introducido el nombre de nuestra base de datos, el usuario y la contraseña; hacemos clic en siguiente.
La configuración se finalizó y Aceptamos las condiciones de Moodle y hacemos clic en siguiente.
En el siguiente paso nos mostrará un resumen de las extensiones que nuestro servidor web debe tener, por defecto Apache las lleva incorporadas todas. Damos clic en siguiente y comenzará la instalación.
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