COMO ES UNA PLANIFICACIÓN URBANA
Enviado por Lupita Menendez • 26 de Enero de 2016 • Apuntes • 619 Palabras (3 Páginas) • 247 Visitas
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DATOS GENERALES | ||
Materia: PLANIFICACIÓN URBANA | Semestre: Sexto semestre | Grupo: 6ºA |
Docente: Víctor Manuel Mendoza García. | Licenciatura: Arquitectura | |
Periodo: Enero-Julio 2016. | ||
Objetivo general: Emplear los principios del Nuevo Urbanismo para la planificación urbana en la elaboración de proyectos urbano-arquitectónicos, así como la metodología y los diferentes factores a tomar en cuenta para mejorar la calidad de vida de las ciudades. | ||
Enfoque y relación con el plan de estudios: Que el alumno genere proyectos urbanos sustentables. | ||
Políticas del Curso 1.-Asistencia puntual. 2.-Cumplir con tareas y trabajos. 3.-Conducta acorde al reglamento de la universidad. 4.-Respeto y responsabilidad al hablar. 5.-PROHIBIDO INDISCUTIBLEMENTE EL PLAGIO. | Normas para la entrega de trabajos: Normas para la entrega de trabajos: Cada trabajo será evaluado desde tres aspectos primordiales: tiempo (30%), forma (40%) y contenido (30%). 1.- Tiempo: La entrega de los trabajos será la fecha estipulada por el profesor; a excepción de los días justificados por las faltas y aprobados por la coordinación de la licenciatura. 2.-Forma: Cada entrega de trabajo tendrá sus propios lineamientos pero en general deberán de contener limpieza, congruencia y justificación. 2.1.- Para los ensayos son indiscutibles los siguientes elementos: Ortografía (máximo 4 faltas de ortografía), limpieza, puntualidad y contenido (2 cuartillas mínimo 3 máximo; arial 12; introducción, desarrollo y conclusión.) 3.- Contenido: Propuesta |
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[pic 4] Primer Parcial[pic 5] | Periodo: | Número de sesiones: 4 |
Actividades de aprendizaje en clase:[pic 6][pic 7] Conocimiento de las herramientas para planeación urbana. Asignación de terrenos para trabajar. | Material de apoyo: Proyector. | Fechas: 2 y 3 de Febrero |
Actividades de aprendizaje extra-clase: Investigación sobre los principios del Nuevo Urbanismo. Para generar discusión en clase. Ensayo de la lectura: The city is not a tree. | Fechas de entrega: 9 Febrero 26 de Enero | |
Evaluación Parcial: Tarea de investigación: 30% (Ensayos o resúmenes). Participación: 30% (Discusión de los principios del nuevo urbanismo). Examen parcial: 40% | Fechas: Examen:16 y 18 de Febrero Revisión: Entrega: 23 y 25 de Febrero |
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Segundo Parcial Periodo: Número de sesiones: 4[pic 9]
Actividades de aprendizaje en clase: Generación de ejemplo de taller de diseño participativo. | Material de apoyo: Post-it´s, Planos impresos, Encuestas, Plumones. | Fechas: 15, 17 de Marzo y 5 y 7 de Abril |
Actividades de aprendizaje extra-clase: Investigación de las diferentes formas de participación ciudadana. Nombres de las metodologías y explicar claramente la metodología. | Fechas de entrega: 8 de Marzo | |
Evaluación Parcial: Tarea de investigación: 30% (Ensayos o resúmenes). Participación: 30% (Taller de diseño participativo). Examen parcial: 40% | Fechas: Examen: 12 y14 de Abril Revisión: [pic 10] Entrega: 19 de Abril |
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Tercer Parcial | Periodo: | Número de sesiones: 3 |
Contenido temático: Temas y subtemas[pic 12] VII. PLANIFINACIÓN URBANA APLICADA A UN PROYECTO ESPECÍFICO 7.1 Elementos a considerar en un proyecto de esquema 7.2 Elaboración de un Plan de Desarrollo Urbano | Fechas: 20 y 26 de Abril | |
Actividades de aprendizaje en clase: Revisión de los avances de proyecto final. | Material de apoyo: Computadoras. (Equipo que no lleve su computadora no tendrá derecho a revisión y esa revisión será contemplada como un cero en participación) | Fechas: 28 Abril y 12 de Mayo |
Actividades de aprendizaje extra-clase: Investigación de los lineamientos para un PDU y comparativo que existe entre los lineamientos que se generarán en clases. | Fechas de entrega: 26 de Abril | |
Evaluación Parcial: Tarea de investigación: 30% (Ensayos o resúmenes). Participación: 30% (Revisión de avances). Examen parcial: 40% | Fechas: 17 y 19 de Mayo Examen: Revisión: Entrega: 19 de Mayo (tentativo) |
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