COMO EVITAR EL INDICE DE REPROBACION

COMO EVITAR EL INDICE DE REPROBADOS

Los niños se quedan solos frente a un aprendizaje que se les dificulta y sufren las consecuencias recibiendo en el proceso constantes regaños, humillaciones, castigos y desprecio. El fracaso escolar no siempre es causado por una mala actitud del niño, aunque por lo regular se justifica alegando que es flojo, indisciplinado o que no estudia. Sin embargo, la realidad es que existen otros factores que pueden provocarlo y son éstos los que deben tratarse antes de pensar en si reprueba o no o si lo envían al siguiente grado con graves lagunas de aprendizaje.

Aunque si sólo se tratara de que el alumno no ha aprendido determinados conocimientos, la solución sería muy sencilla; pero la cuestión no es así de simple. Normalmente se trata de alumnos que tienen problemas causados por diferentes factores que pueden ser físicos, de visión, auditivos o de psicomotricidad. Factores relacionados con trastornos del aprendizaje como el déficit de atención, la hiperactividad, la dislexia, etc. Factores emocionales, que incluyen baja autoestima, inseguridad, ansiedad, desmotivación o depresión o bien el factor social, con familias disfuncionales y entornos llenos de violencia, carencias y maltratos.

Todos estos factores lo hacen vulnerable, convirtiéndolo en el candidato perfecto para la reprobación y la deserción; por tanto la solución está en acompañarlos y apoyarlos a lo largo de toda su trayectoria escolar, evitando a tiempo que fracasen. De esta manera se le estará dando atención a los problemas y no a los síntomas.

Estrategias

 Llevar acabo actividades en el cual empece a desenvolverse el alumno y mediante esto el alumno se motivará y aprendera con sus compañeros los temas ya que hay alumnos que aprenden mas rapido con un compañero que con el docente.

 Apoyar al alumno en las actividades sino le entiende explicarle para que asi lo capte rapidamente y lo pueda realizar solo.

 Necesitamos el apoyo de los padres para que su hijo obtenga un buen desempeño en la escuela ya que cuando hacen algo en la escuela deciden no mandarlo y el objetivo es que el alumno venga a la escuela es que empiece a llamarle la atencicon y el solito decida ya desde un principio que quiere ser grande.

 Que el alumno adquiera conocimiento de una forma divertida.

 Darle instumentos de apoyo para que empiece a regularse al igual que sus compañeros.

 Que los padres se involucren empezando desde como vienen vestido hasta como deja su escuela cuando salen de ella.

 Utilizar materiales en el cual el alumno se apoye en esos para ver los temas vistos.

...