COMO NOS COMUNICAMOS

COMO NOS COMUNICAMOS

COMPETENCIA

6.- EXPRESA GRAFICAMENTE LAS IDEAS QUE QUIERE COMUNICAR Y LAS VERBALIZA PARA CONSTRUIR UN TEXTO ESCRITO CON AYUDA DE ALGUIEN.

APRENDIZAJES ESPERADOS: DIFERENCIA ENTRE LA FORMA EN QUE SE NARRA ORALMENTE UNA HISTORIA Y COMO DECIRLA PARA HACERLA POR ESCRITO

CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

ASPECTO: LENGUAJE ESCRITO

COMPETENCIA: 16 UTILIZA UNIDADES NO CONVENCIONALES PARA RESOLVER PROBLEMAS QUE IMPLICAN MEDIR MAGNITUDES DE LONGITUD, CAPACIDAD, PESO Y TIEMPO E IDENTIFICA PARA QUE SIRVEN ALGUNOS INSTRUMENTOS DE MEDICION .

14.- IDENTIFICA REGULARIDADES EN UNA SECUENCIA A PARTIR DE CRITERIOS DE REPETICION ,CRECIMIENTO Y ORDENAMIENTO

CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMATICO

APRENDIZAJES ESPERADOS:Hace referencia a diversas formas que observa en suentorno y dice en que otros objetos se ven esas mismas formas

ASPECTO; FORMA,ESPACIO Y MEDIDA

- COMPETENCIA: 23 ESTABLECE RELACIONES ENTRE EL PRESENTE Y EL PASADO DE SUFAMILIA Y COMUNIDAD MEDIANTE OBJETOS ,SITUACIONES COTIDIANAS Y PRACTICAS CULTURALES

CAMPO FORMATIVO: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

APRENDIZAJES ESPERADOS:Identifica y explica los cambios en las formas de vida de sus padres y abuelos partiendo de utensilios u otrosobjetos de uso cotidiano ,herramientas de trabajo, medios detransporte, ydecomunicacion ydeconocimiento decostumbres en cuanto a juegos ,vestimenta , festividades y alimentacion

ASPECTO: CULTURA Y VIDA SOCIAL

COMPETENCIA: 29 RECONOCESITUACIONES QUE EN LA FAMILIA, O EN OTRO CONTEXTO , LE PROVOCAN AGRADO ,BIENESTAR, TEMOR DESCONFIANZA O INTRANQUILIDAD Y EXPRESA LO QUE SIENTE

CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO FISICO Y SALUD

APRENDIZAJES ESPERADOS: Identifica algunos riesgos a los que puede estar expuesto ensu familia, la calle , la escuela y platicaque se tiene que hacer en cada caso

ASPECTO: PROMOCION DE LASALUD

COMPETENCIA : 31 ACTUA GRADUALMENTE CON MAYOR CONFIANZA Y CONTROL DE ACUERDO CON CRITERIOS ,REGLAS Y CONVENCIONES EXTERNAS QUE REGULAN SU CONDUCTA EN LOS DIFERENTES AMBITOS EN QUE PARTICIPA

CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

APRENDIZAJES ESPERADOS: Se involucra y compromete con actividades individuales y colectivas que sonacordadas en el grupo o JJ..Mque el mismo propone

ASPECTO: IDENTIDAD PERSONAL.

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