COMPARTIENDO DIVERSAS ACTIVIDADES

“Compartiendo Pequeñas Actividades”

Fundamentación:

A partir de la puesta en acto del proyecto interinstitucional de articulación, perteneciente a nuestro jardín y a varias otras instituciones del Nivel Primario, surge la idea por parte de este equipo de propiciar un espacio-tiempo lúdico a nuestros niños/as de ambos niveles para compartir sus experiencias de aprendizaje. Sostenemos que considerar al juego como constitutivo y constituyente de la subjetividad de los/as niños/as, implica tener en cuenta que mediante las situaciones lúdicas los/as niños/as exploran, simbolizan, proponen y aceptan reglas y, principalmente, aprenden. Es así, que creemos conveniente favorecer, en esta oportunidad, propuestas de conocimiento problematizadoras, más que descriptivas, reproductoras y estereotipadas; propuestas que recuperen la posibilidad de ofrecer a los/as niños/as situaciones de enseñanza en las que puedan acceder a nuevos conocimientos –a partir del juego- explorando, indagando, anticipando… desde los que ya poseen.

Concretamente, la tarea será compartir experiencias de aprendizaje enmarcadas en situaciones lúdicas en las que los/as niños/as podrán jugar, compartir adivinanzas, taller de cocina: preparando ensalada de frutas y compartir en la hora de la merienda.

Objetivos:

Que los niños/as

*Conozcan los diferentes espacios y tiempos de la institución visitada.

*Compartan diferentes experiencias de aprendizaje.

*Participen en propuestas lúdicas y se expresen libremente.

CONTENIDOS

*Conversación: diálogo, obtención de información a través de la misma.

*Reconocimiento de las diferentes acciones, espacios y tiempos de una institución educativa.

*Lectura y escritura a través de otro para el registro y transmisión de la información.

ACTIVIDADES

Miércoles 28 de noviembre.

A las 13:00 hs.

En esta oportunidad, llevaremos a cabo esta actividad en las instalaciones de la Escuela Primaria Nº La propuesta central girará en torno al conocimiento del edificio escolar por parte de los/as niños/as del Jardín en compañía de los docentes de primer grado.

Los niños/as del jardín participaran en el saludo a la bandera junto a los alumnos de primer grado, previamente formados para el saludo de la misma.

Entraran en el aula de primer grado, nos presentamos y nos sentamos con un alumno de

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