COMPORTAMIENTO ORGANIZAIONAL

Seminario Introducción al Comportamiento Organizacional. Objetivo: Consolidar conocimientos teóricos sobre los fundamentos del Comportamiento Organizacional. (CO) Orientación: Los estudiantes serán capaces de reflexionar sobre las siguientes preguntas: 1. 2. 3. 4. 5. 6. El comportamiento es generalmente predecible. ¿Está usted de acuerdo o en desacuerdo? Explique. Defina qué es el comportamiento organizacional. ¿Qué es una organización? ¿Es la unidad familiar una organización? Explique. Cuáles son los tres niveles de análisis de nuestro modelo de CO? ¿Cómo están relacionados? ¿Qué son la eficacia y la eficiencia y cómo se relacionan con el comportamiento organizacional? La mejor forma de analizar el CO es desde un enfoque de contingencia. Formule un argumento para apoyar esta declaración. 7. ¿Por qué cree usted que la materia del CO se puede criticar diciendo que se trata únicamente de sentido común , cuando uno rara vez oiría tal afirmación en un curso de física o estadística? 8. Un creciente número de administradores reconoce ahora que el conocimiento del CO puede ser más importante que cualquier otra disciplina comercial en la contribución al éxito o fracaso global de una organización. Pero pocos administradores lo decían hace 20 años. ¿Qué es lo que ha cambiado? 9. En una escala del 1 al 10 que mida la corrección y precisión de una disciplina científica en la predicción de fenómenos, la física matemática probablemente tendría un 10. ¿Dónde cree usted que estaría el CO en esta escala? ¿Por qué? Bibliografía: Comportamiento Organizacional. Stephen Robbins Elementos de Administración. Harold Koontz Administración. James Stoner. El comportamiento humano en el trabajo. Comportamiento Organizacional. Keith Davis y Jonh Newton. Evaluación: Se designarán varios equipos en el grupo, los que tratarán de dar respuesta a las preguntas. Se selecciona el estudiante que realizará la exposición de su respuesta, el que será evaluado al igual que aquellos estudiantes que hayan

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