“CONOCIENDO A LOS INSECTOS”
Enviado por rachel333 • 3 de Noviembre de 2013 • Ensayo • 506 Palabras (3 Páginas) • 473 Visitas
“CONOCIENDO A LOS INSECTOS”
Situación Didáctica: Los insectos.
Campo Formativo: Exploración y conocimiento del mundo.
Competencia: Observa seres vivos y elementos de la naturaleza, y lo que ocurre en fenómenos naturales.
Se favorece y manifiesta cuando:
- Expresa curiosidad por saber y conocer acerca de los seres vivos y elementos de la naturaleza, de contextos diversos.
- Describe las características de los elementos y de los seres vivos (color, tamaño, textura, consistencia, partes que conforman una planta o un animal).
- Clasifica elementos y seres de la naturaleza según sus características (animales según el número de patas, seres vivos que habitan en el mar o en la tierra, animales que se arrastra, vegetales comestibles, plantas de ornato, entre otros).
ACTIVIDADES:
1. Buscar información sobre insectos. (tarea)
2. Dar lectura a la información que llevaron los niños, sobre los insectos.
3. Por medio de un dibujo, explicaré las partes de un insecto y sus características principales (ojos, número de patas, boca, etc.)
4. Realizar una actividad sobre como ven los insectos, mediante la elaboración de un ojo de insecto, con popotes.
5. Hablar sobre las características individuales de las catarinas.
6. Realizar una manualidad sobre las catarinas. (títere)
7. Hablar sobre las características individuales de las hormigas.
8. Realizar una manualidad sobre las hormigas (rompecabezas)
9. Se les pedirá a los niños traer de tarea un coleccionador (libro de trabajo)
10. Revisar el coleccionador. Y colorear en un dibujo los insectos que podemos encontrar en la casa y escuela.
11. Hablar sobre las características individuales de las abejas.
12. Realizar una manualidad sobre las abejas (abeja con papel estraza)
13. Elaborar algún postre donde usemos uno de los derivados de las abejas (miel) tal ves solo fruta con miel.
14. Hablar sobre las características individuales de las libélulas
15. Realizar una manualidad sobre las libélulas (recortable)
16. Hablar sobre las características individuales de las mariposas. Colorearemos un dibujo, sobre el proceso de metamorfosis que sufre la mariposa
17. Realizar una manualidad sobre las mariposas. (antenas)
18. Hablar sobre las características individuales de los grillos
19. Realizar una manualidad sobre los grillos (Rellenar con granos)
20. Realizar un móvil sobre algunos de los insectos que vimos.
21. Con los insectos que recolectamos haremos un insectario. Cada niño elaborara el suyo con grenetina y agua al tiempo. Los pondremos en exhibición en el salón con su respectiva información. (se invitara a otros niños a que visiten el salón y a los padres de familia)
Otros campos que se favorecen:
Campo:
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