CUADRO COPARATIVO- ESPAÑOL.
Enviado por garciita521 • 9 de Abril de 2016 • Apuntes • 268 Palabras (2 Páginas) • 108 Visitas
[pic 1] | GENTE DEL CAMPO | GENTE DE LA CIUDAD |
Vivienda | Hoy muy poca gente vive en el campo. | La gran cantidad de personas viven en grandes áreas citadinas |
Comercialización. | Los agricultores dependen de la venta de los alimentos. | Depende de los agricultores para adquirir los alimentos. |
Como adquieren los alimentos. | Cultivan sus propios alimentos y también los compran en otras fincas cercanas. | Compran los alimentos cultivados por los agricultores y que se venden en las tiendas locales. |
Animales. | Animales domésticos como mascotas y animales domésticos que viven fuera de la casa como caballos, mulas y bueyes. | Animales mansos como perros, gatos y canarios; estos son llamados mascotas. |
Valor de los animales | Son importantes para el sustento económico. | Las mascotas son muy gratas para muchas familias. |
El clima. | Los favorece el clima cálido (produce humedad). Las lluvias ayudan a producir una cosecha sana y abundante. | Ven la lluvia como un inconveniente ya que toca utilizar paraguas, botas, sacos, sombreros, bufandas, etc. |
Formas de trabajo. | Trabajan en establos, invernaderos y silos. | Trabajan en construcciones, oficinas, fabricas, tiendas, hospitales, teatros y hoteles. |
Herramientas de trabajo. | Manejan segadoras, tractores y camiones; taladros, bombas y maquinas desgranadoras; rastrillos, palas y azadones. | Manejan autos, taxis, buses y camiones y algunos trenes; programan computadores, máquinas de escribir, taladros y toman rayos x. |
Fortalezas. | Requirieren diferentes destrezas. | Requieren diferentes habilidades. |
Jornada laboral. | Sigue el ritmo de la naturaleza; el día comienza cuando sale el sol y termina cuando es muy oscuro para trabajar. | Comienza de manera usual; entre las 8 y 9 am y termina a las 5pm. (Durante este lapso de tiempo la gente corre constantemente como si o tuvieran tiempo suficiente para cumplir con las labores) |
Ejemplo de destrezas. | Un niño puede aprender a manejar un tractor, como cuidarlo y quizás como repararlo. | Un niño necesita saber cómo tomar el transporte. |
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