CUESTIONARIO 2 Entretenimiento educativo

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CUESTIONARIO 2

Entretenimiento educativo

Grupo: L06

Equipo 2:

Miguel Angel Castillo Vázquez                  1799840

Marco Vinnicio Cuadras Cerón                  1941255

Yaquelin Azaneth Coronado Hernández 1814210

Raúl de la Rosa Delgado                          1755459

Monterrey, Nuevo León a 6 de Abril de 2019

1. ¿A quién está dirigido el texto, para qué y qué instituciones lo publican?

• Está dirigido especialmente para mujeres y niñas para la prevención del VIH/SIDA.
• Es parte de una estrategia del Fondo de Población de las Naciones Unidas (FNUAP) para reforzar la capacidad de los periodistas y prepararlos como agentes informados de los programas para prevenir el VIH tomando en cuenta las características culturales y las de género.
• Lo ideal será que la guía sirva como herramienta de consulta durante los talleres de capacitación para periodistas y comunicadores organizados por Population Media Center (PMC) y otras instituciones interesadas en reforzar las capacidades de periodistas para transmitir mensajes efectivos sobre la prevención del VIH/SIDA.

1. A partir de su prólogo ¿Cómo resumirías el propósito de Miguel Sabido al escribir esta guía? Su propósito es explicar su metodología y en caso de querer aplicarla, necesita capacitación en entretenimiento como lo es el drama, tener experiencia escribiendo melodramas y también en su entorno cultural y la serie de temas que se vayan a abordar.

1. . ¿Qué responsabilidad tienen el periodista y los medios ante la epidemia de Sida? ¿ante qué dificultades se encuentran? ¿Por qué son importantes los medios para el cambio de conducta?

• Brindar información como lo son datos, estadísticas, cifras, mitos y mensajes ya que la mayoría de información llega mediante los medios y no por revistas o periódicos.
• Ya no pueden hacer una cobertura del VIH/SIDA sólo desde la óptica de la salud y la medicina. Un periodista o un comunicador ahora debe tener un amplio conocimiento de: ! temas de género y desarrollo ! derechos de salud reproductiva y sexual ! un área de problemas de desarrollo relativos a la 7 prestación de servicios de salud, acceso a tratamientos, avances médicos relacionados con las investigaciones y tratamientos en marcha ! los derechos humanos universales, que deben ser protegidos y garantizados para todos, como componente clave de cualquier estrategia de prevención para detener la propagación del VIH/SIDA-
• Para que promuevan el cambio de conducta y el público lo lleve a cabo.

1. En el primer capítulo se presentan definiciones y pautas de lenguaje para que los periodistas traten el tema del SIDA, ¿Cuáles de estas pautas se podrían aplicar a otros temas problemáticos?

Usar un lenguaje incluyente y que tenga presentes las cuestiones culturales. Por ejemplo cuando tratamos con personas que no tienen nuestras características sociales, debemos ser incluyentes para que no haya un choque.

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