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CURSO: COMPETENCIAS COMUNICATIVAS


Enviado por   •  9 de Mayo de 2013  •  898 Palabras (4 Páginas)  •  360 Visitas

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CURSO: COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

Código 90003

Guía N° 07 Fecha: mayo de 2013

Tutor: Nelson Jair Romaña Pacheco

Correo electrónico: nelson.romana@unad.edu.co

Blogger oficial: http://competenciascomunicativasturbo.blogspot.com/

TRABAJO COLABORATIVO Nº 2

Peso evaluativo: 14%

Objetivo: Reconocer la producción textual como herramienta comunicativa útil para la vida de todo profesional.

Temas a tratar:

• Características de la comunicación escrita

• Tipos de párrafos

• Conectores

• Comprensión Lectora

• Estrategias de comprensión lectora

Documentos de apoyo (con Bibliografía):

• CISNEROS RINCÓN, Carlos Fernando; Módulo académico Competencias Comunicativas; UNAD, 2.012, Sogamoso.

ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR:

1. Repasar las lecciones Nº 17 y 18 (Algunos conectores, y el párrafo, respectivamente).

2. Cada estudiante construirá tres escritos, para lo cual deben tener presente los tipos de párrafos (Narrativo, Descriptivo, argumentativo y expositivo):

a) Párrafo 1: Escriba sus logros adquiridos por medio de este curso. Indique al final el tipo de párrafo que aplicó.

b) Párrafo 2: (Tipo argumentativo), en el cual realice un comentario o sugerencia respecto a la universidad, tutor o el curso.

c) Párrafo 3: Escriba sobre su familia. Indique al final el tipo de párrafo que aplicó.

3. ***Grupal: Unir los escritos de todos los integrantes, en el cual se identifiquen los escritos de cada uno. De igual manera, deben redactar un párrafo introductorio y uno concluyente respecto a los temas que han planteado.

4. Cada grupo colaborativo elaborará un mapa conceptual, respecto a la unidad Nº 2: Capítulos 1 y 2. Deben conectar cada subtema de manera adecuada. Es importante tener presente que no se trata de una “simple transcripción” por que deberán establecer nexo entre los subtemas de cada capítulo. Para ello es imprescindible el uso adecuado de los conectores y la capacidad de síntesis.

5. Elaborar informe acerca del desempeño y aportes de cada integrante (Ver tabla de roles anexa).

PRODUCTO FINAL ESPERADO POR CADA GRUPO COLABORATIVO

Presentar documento con los siguientes componentes:

1. Desarrollo del punto Nº 3 ***

2. Mapa conceptual lecciones 16 a la 25

3. Tabla de roles diligenciada

4. Anexar portada, introducción, conclusiones y bibliografía

Fecha de entrega: 18 de mayo de 2013

*Recuerde solicitar con tiempo asesoría individual o en pequeño grupo.

Otros datos del Tutor:

Nombre: Nelson Jair Romaña Pacheco

Correo: nelson.romana@unad.edu.co

Skype: nelson.narrador

ITEM A EVALUAR

VALORACIÓN BAJA

VALORACIÓN MEDIA

VALORACIÓN ALTA

PUNTAJE MÁXIMO

Fines del trabajo El equipo no tuvo en cuenta las normas básicas para construcción del documento.

(Puntos = 0) Aunque el documento presenta una estructura base, aún carece de algunos elementos conceptuales o no presenta introducción, conclusiones, contextualización.

(Puntos = 7) El documento presenta contenido pertinente y suficiente, acorde con lo solicitado.

(Puntos = 15) 15

Estructura del

informe El equipo no tuvo en cuenta las

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