Campo formativo: Pensamiento Matemático

Fecha del 20 al 24 de Abril 2020.

PLAN DE CONTINGENCIA I

Sala P – II – A

(Actividades para realizar en casa)

Campo formativo: Pensamiento Matemático

Aprendizaje esperado: Identifica algunos usos de los números en la vida

                                     cotidiana y entiende que significa.

• Juntar y “·$”·%$”· materiales de los que tiene a su alcance, colores, hojas y palillos.
• Ponerlos todo en un cesto
• Clasificarlos.
• Contarlos.
• En un pedazo de papel poner los números del 1 al 10.
• Ya clasificados colocar el número con la cantidad que le corresponda.
• Jugar a la tiendita.
• Otra actividad puede ser que digan cual tiene mas cual menos, cuales son más largos, cortos, grandes y pequeños.

• Recuerden que al terminar la actividad deberán poner todo en su lugar.

Campo formativo: Lenguaje y comunicación.

• Leerles un cuento.
• Preguntarles que entendieron de lo que escucharon.
• jugar con ellos a cambiarle el final si es que leyeron un cuento.
• platicar sobre los personajes que intervinieron.
• Como vestían.
• Como eran.
• Donde se realizó el cuento.
• Cuantos eran.
• Permitirles después que ellos lo observen y lo cuenten a su modo.

Campos formativos: Artes.

Elaborar títeres con calcetines viejos, bolsas, papel, platos o con los materiales que tengan a la mano.

• Platicar con ellos acerca de que personaje les gustaría hacer y porque?
• Darles oportunidad de que lo elaboren solo.
• Los papas pueden elaborar otro.
• Al terminar jueguen con ellos a inventar historias con los personajes.

Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo.

• Salir al patio de su casa para observar las plantas.
• Preguntarles de que color son las plantas.
• Observar los diferentes tipos de hojas.
• Descubrir las (como son)
• Que tan importante es cuidarlas; para que nos sirven que en que nos ayudan.
• Dejar que rieguen las plantas.
• Quitarle las hojas secas.
• Preguntarles cómo debemos cuidarlas y que necesitan para vivir.

Estas serían las actividades que realizaremos durante esta semana, espero puedan realizarlas y les pido de favor que sean expresivos con sus niños los feliciten y aplaudan sus logros ya que esto es de suma importancia para ellos.

¡¡Bonita semana!!

Diario: escribir su nombre, y si es que tienen dos empezar a practicar los dos.

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