Centro Local Monagas Importancia de la Educación a Distancia

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Universidad Nacional Abierta

Dirección de Investigación y Postgrado

Curso de Iniciación

Centro Local Monagas

Importancia de la Educación a Distancia

        Participante: Franklin Joves

          C.I.: V-18.564.324

                                                                 Facilitadora: Prof.Gladys Silva

Maturín, noviembre 2017

Introducción

        Debido la continua evolución del mundo, el ser humano está inmerso en un sin fin de cambios basado en lo cultural, social, político y económico. Por tal motivo, el hombre debe ir a tono con estos cambios, buscando respuesta a la serie de interrogantes que surgen día a día, de allí es donde nace la educación a distancia como una alternativa de aprendizaje del hombre.

        La educación a distancia es una educación que por lo general tiene un público determinado, como lo es el adulto, persona que por general tiene un grado de madurez prudente para la organización de su tiempo en una educación no convencional y a su vez la necesidad de satisfacer necesidades a través del conocimiento.

        A lo largo del análisis de la educación a distancia comprenderemos el valor de la evolución de tecnología, siendo un recurso pedagógico de gran alcance para lograr atender sus interrogantes, siempre guiados por un docente en la educación en línea es denominado tutor.

Desarrollo

La historia de la educación a distancia no propiamente tiene sus inicios en los conocimientos científicos, sus leyendas se retrasada a la segunda guerra mundial, donde los norteamericanos a través de videos e informaciones documentaban sus bases militares a distancia con estrategias muy bien percibidas por sus soldados, luego viene con ello la instauración de modelos educativos en universidades de Europa y Norteamérica.

        La importancia de la educación a distancia se fundamenta de un conjunto de elementos de impacto sobre el adulto, la necesidad más básica del surgimiento de este modelo de académico radica en la continuidad del aprendizaje. El adulto, por lo general ve insuficientes los conocimientos encontrados en la educación básica, durante los primeros años de la vida, conocimientos que en su mayoría fueron completamente dirigidos de forma vertical por un docente que poco se dejaba influenciar y persuadir por el alumno.

Es por ello la necesidad de seguir acumulando información y continuar los procesos de aprendizajes, dejando atrás los conocimientos enciclopédicos característicos de la educación tradicional, desarrollando pensamientos críticos, ajustados a las realidades de cada sociedad, es aprender desarrollando el pensamiento intelectual creativo para la solución de problemas.

        La educación a distancia, por lo general, no es, ni debe ser una educación vertical, es más bien llamada una educación horizontal, ya que se fundamenta en la educación andragogíca donde los conocimientos y experiencias del participante, conllevan al desarrollo del conocimiento científico general por los asistentes., siendo estos críticos según sus experiencias.

Cuando se habla de pensamientos críticos, debe ser entendido como un pensamiento de socialización, en donde el participante se instaurar como un factor de cambio en la sociedad y no necesariamente se adapta a las conductas cotidiana de determinado grupo de personas. La educación continua y la participación del adulto en las problemáticas, es un elemento de desarrollo para la sociedad, es un elemento de siempre platearse hipótesis y posibles soluciones.

        Otra de las características de esta educación es que es muy bien concebida por las poblaciones dispersas, sociedades en las cuales es muy difícil acceder a planteles educativos por motivos de transporte o simplemente por motivos laborales, teniendo claro que como en la educación andragogía el adulto dispone de tiempo muy escaso. Para poder ejecutarse la educación a distancia para esta sociedad, es necesario el acceso al internet, que es hoy en día, la herramienta más eficiente en la educación a distancia.

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