TEMA- CENTRO UNIVERSITARIO DE EDUCACION A DISTANCIA
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CENTRO UNIVERSITARIO DE EDUCACION A DISTANCIA
ÁREA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
SEMINARIO DE EDUCACION
Coordinación de Asignatura: Mstra. Melissa Soto
Tegucigalpa, M.D.C. - Febrero 2013
INDICE
Pág.
I.- Criterios y Normas de evaluación……………………………… 3
II.- Temas de investigación ………………………………………. 4
III Guía Académica ………………………………………………... 5
3.1 Identificación de asignatura…………………………… 5
3.2 Presentación…………………………………………… 5
3.3 Propósito………………………………………………… 6
3.4 Objetivos………………………………………………… 6
3.5 Descripción del trabajo ……………………………...… 8
3.6Características del seminario………………………..… 8
3.7Metodología…………………………………………….. 9
IV Etapas a desarrollar…………………………………………… 11
V Referencias Bibliográficas…………………………………..… 30
I CRITERIOS Y NORMAS DE EVALUACION
1. Los trabajos de seminario que en su contenido sean presentados iguales o sean copia de otro anterior quedarán sin valor.
2. Los puntajes asignados para cada etapa son:
I Etapa Plan de Trabajo (Cronograma)
Reglamento
Tema Investigación Total 15%
Problema de Investigación:
Objetivos
Justificación
II Etapa Marco Contextual
Marco Teórico Total15% Marco Conceptual
III Etapa Tipo Investigación
Hipótesis
Variables y Operacionalización Total 25%
Población y Muestra
Instrumento recolección
IV Etapa Recolección datos
Tabulación de datos
Análisis Total 25%
Conclusiones
Propuesta Mejoramiento
V Etapa Informe Final
Presentación Resumen Ejec utivo Total 20%
Auto y coevaluación
___
100%
II LISTADO DE POSIBLES TEMAS DE INVESTIGACIÓN PARA LA CLASE DE SEMINARIO DE EDUCACIÓN
- El actual enfoque educativo de las escuelas publicas de nuestro pais
- Descentralización educativa, los nuevos retos
- La nueva ley de incentivo a la participación comunitaria para mejoramiento de la calidad educativa
- Evaluación de la gestión en la sede de -------(en cualquiera de sus tres dimensiones)institucional, financiera , curricular)
- Rol de los docentes ante la pedagogía de la autonomía o pedagogía del deprimido
- Constructivismo y conductismo , los cambios que requieren
- Evaluación de la gestión del instituto…… (en cualquiera de sus tres dimensiones institucional, financiera)
- Educación Virtual en el CUED
Coordinadora de asignatura:
Mstra Melissa Soto, upncuedvirtual@gmail.com
Teléfono Ciencias de la Educación 235 6839 ext. 22
III GUIA ACADEMICA
3.1- IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA
ASIGNATURA : SEMINARIO DE EDUCACION
CODIGO : EDE- 390
REQUISITOS : EDE- 380 Didáctica Especial
U.V. : 3
3.2- PRESENTACIÓN
El Seminario de Educación es una etapa del proceso de formación, en la cual el futuro educador diseña un proyecto de investigación conducente a la elaboración de una propuesta de intervención frente a un problema educativo derivado de su quehacer pedagógico.
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