Ciencia Ambientales Utpl

UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

Versión

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

GESTIÓN AMBIENTAL

INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS AMBIENTALES (1-ECTS); LC

PRIMERA EVALUACIÓN PRESENCIAL 1

OCTUBRE 2012 - FEBRERO 2013

Elaborada por: Ing. Rafael Vicuña Merino

IMPORTANTE:

• En la calificación automática se utiliza la fórmula aciertos menos errores, por lo tanto, le recomendamos piense bien la respuesta antes de marcarla, si no está seguro, es preferible dejarla en blanco.

• No está permitido comunicarse entre compañeros ni consultar libros o apuntes.

• Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluación que está desarrollando.

NO CONTESTE EN ESTE CUESTIONARIO, HÁGALO EN LA HOJA DE RESPUESTAS_

INSTRUCCIÓN:

Lea detenidamente cada uno de las siguientes preguntas y rellene completamente el círculo que corresponda al literal de la alternativa correcta en la hoja de respuestas. La alternativa (A) se usará para verdadero y la alternativa (B) para falso.

1. Las Ciencias Ambientales son una disciplina científica cuyo principal objeto de conocimiento es buscar y conocer las relaciones que mantiene el ser humano consigo mismo y con la naturaleza desde un análisis interdisciplinario.

2. Las ciencias Ambientales se relacionan en primera instancia con las Ciencias Políticas, dejando de lado cualquier tipo de relación con otras ciencias.

3. El ambiente es el entorno en el que se desarrolla la vida y todos los procesos que esto implica.

4. Como seres humanos podemos prescindir del ambiente ya que contamos con las herramientas y conocimiento necesario para adaptar cualquier cosa a nuestras necesidades.

5. La importancia del ambiente es de preocupación actual puesto que en la antigüedad ninguna civilización se interesó de su estudio.

6. El contar con recursos naturales hace que muchos países cuenten con las denominadas ventajas comparativas que son las condiciones favorables que aumentan la capacidad de producir.

7. El ambiente se ha mantenido estático desde sus inicios ya que sus factores no sufren proceso alguno de adaptación

8. Entre los factores que cambian el ambiente tenemos: los éticos, los espaciales, los culturales y los astronómicos.

9. El nivel de estudio del ambiente más general es aquel donde lo consideramos de forma global en lo que llamados ecósfera o también Biosfera.

10. Los múltiples datos que se iban acumulando conforme las sociedades los descubrían fueron conformando un conjunto más estructurado de hipótesis.

11. El ser humano empezó a darse cuenta de que mientras más sabia, más podía modificar el mundo para su beneficio.

12. Una de las primeras curiosidades del ser humano fue saber cómo funcionaba el ambiente en que vivía.

13. El conocimiento para que se convierta en ciencia debe ser comprobable, replicable, objetable y mejorable.

14. Lo que la ciencia produce son enunciados de verdades indestructibles, es decir, verdades que no podemos contradecir.

15. Se puede llegar fácilmente a la conclusión de que mientras más sabe el género humano menos cree en los dioses.

16. Algunos científicos creen que Dios mediante un soplo divino desencadenó la Gran Explosión para que luego se desarrollara la vida a través de las fuerzas naturales.

17. Una de las diferencias entre ciencia y religión es que, en términos generales, el mundo sólo tiene una Religión, mientras que “ciencias” hay miles.

18. Si no hubiera una experiencia sobre la cual se podría generar alguna hipótesis (suposición), sencillamente no se podría hacer ciencia.

19. Las ciencias “duras” en su mayoría son dependientes de las matemáticas para funcionar.

20. La palabra “ambientología” no es usada en nuestro medio ya que no es correcta ni

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