Guia Introduccion A Las Ciencias Ambientales
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1. Datos informativos
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AUTOR:
Ing. José Ramiro Morocho Cuenca
UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
La Universidad Católica de Loja
MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y AMBIENTALES
21107
ntroducción a las
Ciencias Ambientales I
Guía didáctica
4 CRÉDITOS
1
CICLO UTPL-ECTS
Gestión Ambiental
INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS AMBIENTALES
Guía didáctica
José Ramiro Morocho Cuenca
UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
CC Ecuador 3.0 By NC ND
Diagramación, diseño e impresión:
EDITORIAL DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
Call Center: 593 - 7 - 2588730, Fax: 593 - 7 - 2611418
C. P.: 11- 01- 608
www.utpl.edu.ec
San Cayetano Alto s/n
Loja-Ecuador
Primera edición
Quinta reimpresión
ISBN- 978-9942-00-606-6
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cual permite copiar, distribuir y comunicar públicamente la obra, mientras se reconozca la autoría original, no se utilice con fines comerciales ni se realicen
obras derivadas. http://www.creativecommons.org/licences/by-nc-nd/3.0/ec/
Abril, 2012
Derecho de Autor No.: 000394
1. Datos informativos
2. Índice
3. Introducción................................................................................................................................. 5
4. Lineamientos generales del Modelo Educativo basado en
competencias y créditos académicos UTPL-ECTS............................................ 7
4.1 Competencias genéricas ............................................................................................................ 8
4.2 Competencias específicas .......................................................................................................... 8
5. Bibliografía.................................................................................................................................. 9
5.1 Básica ......................................................................................................................................... 9
5.2 Complementaria ......................................................................................................................... 9
6. Orientaciones generales para el estudio............................................................. 10
7. Proceso de enseñanza-aprendizaje para el logro de
competencias.............................................................................................................................. 13
PRIMER BIMESTRE
7.1 Planificación para el trabajo del alumno ............................................................................ 13
7.2 Sistema de evaluación ............................................................................................................. 15
7.3 Orientaciones específicas para el aprendizaje por competencias ................................... 16
UNIDAD 1: CIENCIAS AMBIENTALES, INTRODUCCIÓN A SUS ANÁLISIS........................................................... 16
1.1. Qué son las Ciencias Ambientales............................................................................ 16
1.2. El ambiente, definición e importancia....................................................................... 16
1.3. el Ambiente cambia con el tiempo........................................................................... 18
1.4. Niveles de estudio del ambiente.............................................................................. 19
1.5. Reglas básicas sobre el Ambiente............................................................................ 19
1.6. Quién se preocupa por el ambiente.......................................................................... 20
Actividades recomendadas.............................................................................................. 21
Ejercicios de Autoevaluación........................................................................................... 21
UNIDAD 2: EL VÍNCULO ENTRE LAS CIENCIAS SOCIALES Y LAS CIENCIAS NATURALES..................................... 22
2.1. Relación entre las ciencias sociales y las ciencias naturales.......................................... 22
2.2. Conciliación entre las ciencias sociales y las ciencias naturales...................................... 23
2.3. La Relación actual................................................................................................. 23
Actividades recomendadas.............................................................................................. 24
Ejercicios de Autoevaluación........................................................................................... 24
2. Índice
UNIDAD 3: AMBIENTE NATURAL Y AMBIENTE HUMANO............................................................................... 25
3.1. Breve historia del ambiente.................................................................................... 25
3.2. Extinciones como parte de la historia de la vida......................................................... 25
3.3. Aparición de la humanidad..................................................................................... 26
3.4. La existencia de dos tipos de ambiente.................................................................... 28
Actividades recomendadas.............................................................................................. 29
Ejercicios de Autoevaluación....................................................................................... 29
UNIDAD 4: LOS RECURSOS NATURALES Y SU CLASIFICACIÓN....................................................................... 30
4.1. Qué son los recursos naturales................................................................................ 30
4.2. Clasificación de los Recursos Naturales..................................................................... 31
Actividades recomendadas.............................................................................................. 33
Ejercicios de Autoevaluación....................................................................................... 33
SEGUNDO BIMESTRE
7.1 Planificación para el trabajo
...