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Colaborativo1 De Fundamentos De La Administracion


Enviado por   •  8 de Noviembre de 2012  •  1.463 Palabras (6 Páginas)  •  421 Visitas

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INTRODUCCION

Fundamentos de la administración nos da las herramientas y conocimientos básicos para conocer por medio de la historia y como fue generada la administración, dando así varias tendencias y alternativas para utilizar en la actualidad.

Este trabajo nos permite conocer el modulo de la asignatura, es decir cuáles son sus metas, objetivos, competencias y las unidades que esta conformada.

Es muy claro los conceptos y objetivos que se plantean en el protocolo de esta actividad, dar a conocer al estudiante los métodos, créditos, propósitos, autoevaluaciones y demás alternativas para dar a cabalidad la materia.

OBJETIVOS

Conocer el modulo de fundamentos de la administración para tener claro las unidades, capítulos y lecciones que lo componen.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Conocer la metodología del sistema de evaluación de la UNAD.

 Comprender la metodología que utiliza la asignatura según las políticas de la UNAD.

 Conocer los créditos y horas designadas de estudio.

 Reconocer como está conformado el modulo de fundamentos.

FICHA TENCINCA

a. ESTUDIANTE

Nombre del estudiante Karen Lorena Ávila Vargas

Programa que está inscrito Ingeniería Industrial

Cead José Acevedo y Gómez

Ciudad Bogotá

Cursos académicos que se

encuentra realizando en este

Periodo.

Herramientas Telemáticas, Psicología, Antropología, Contabilidad, Gestión de Calidad y Fundamentos de la administración

b. CURSO ACADÉMICO FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN (PROTOCOLOACADÉMICO)

Nombre del curso Fundamentos de la administración

Unidad académica que pertenece el curso Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios – ECACEN

Campo de formación Económico y administrativo

Áreas de conocimiento Escuela de ciencias Económicas, contables y de Negocios

Créditos académicos 2

Enumerar las unidades 1.Antecedentes de la administración

2. Proceso Administrativo

C. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS DEL CURSO ACADÉMICO

Propósitos

 Dar a conocer la infraestructura teórica de los fundamentos de la administración para enfocar las necesidades de las empresas en la actualidad y los requerimientos que cada una necesita según sus necesidades.

 Educar a los estudiantes en manejo de las fases del Proceso Administrativo: Previsión, Planeación, Organización y Dirección, Evaluación y control en los requerimientos mínimos de las empresas modernas, claro esto que esto también se puede aplicar a la vida cotidiana.

Objetivos de Aprendizaje

 Analizar y conocer la importancia de la teoría administrativa que requiere una entidad o empresa.

 Afianzar a los estudiantes para que conozcan y dominen los procedimientos asociados a las diferentes fases del proceso administrativo.

Competencias

 Los estudiantes identificaremos los procedimientos administrativos asociados a las empresas modernas.

 Los estudiantes afianzaremos y utilizaremos los procedimientos administrativos como fundamento de la toma de decisiones organizacionales.

Metas

Al terminar el curso el estudiante, obtendrá los siguientes logros de aprendizaje.

Actividades de reconocimiento

 Los estudiantes conocerán el modulo y sus componentes cuantas unidades lo conforman con sus respectivos capítulos y lecciones, dando así un resumen y mapa conceptual de lo abarcado en la materia.

 Los estudiante podrán responder todas las pruebas evaluativas propuestas en la asignatura con claridad.

Revisión de Presaberes

 Los estudiantes reconocerán los conceptos previo y necesarios para la presentación de las diferentes pruebas evaluativas planteadas en la materia.

Actividades de profundización

 Los estudiantes conoceremos y afianzaremos los conceptos de los procesos administrativos que requieren las organizaciones empresariales modernas.

 Los estudiantes analizaran los procesos administrativos en una situación real que se viva en su entorno para así por medio de la practica profundizar los conceptos adquiridos.

Actividades de transferencia

 Los estudiantes resolverán problemas y situaciones que sean propios o relacionados a los procesos administrativos de una organización.

d.

...

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