Como afecta el transporte en el rendimiento académico de los alumnos

Universidad Autónoma de Baja California[pic 1][pic 2]

Unidad Valle de las Palmas

Escuela de Ciencias de la Salud

Facultad Medicina

Metodología de la Investigación

“Como afecta  el transporte escolar en el rendimiento académico a estudiantes de  ECISALUD”.

Alumnos:

Alejo Olivas Giselle

De la Torre Gómez Ángel

Romero Alonso Britny E.

Velázquez Ramírez Jazmín

Zevada Payan Emilio

Grupo: 421

Fecha de Entrega: 30 de Noviembre del 2015

Docente: M.C. Ana Gabriela Magallanes Rodríguez

Tijuana, Baja California.

Índice

Resumen IMRD…………………………………………………………………………...............3

INTRODUCCIÓN        4

Descripción del problema.        4

Pregunta de investigación        5

OBJETIVOS        6

Objetivo General        6

Objetivos específicos.        6

JUSTIFICACIÓN        6

DELIMITACION DE LA INVESTIGACIÓN        6

MARCO TEÓRICO        7,8

HIPÓTESIS        9

HIPÓTESIS DE INVESTIGACIÓN (HI)        9

HIPÓTESIS NULA (H0)        9

HIPÓTESIS ALTERNATIVA (HA)        9

    HIPOTESIS ESTADISTICA……………………………………………………………

VARIABLES        9

METODOLOGÍA        9,10

RESULTADOS        11

PERSONAS QUE CONSIDERAN QUE EL TRANSPORTE ESCOLAR AFECTA SU RENDIMIENTO ACADEMICO         11

ALUMNOS QUE HAN ESTADO CUANDO HAY FALLAS MECANICAS EN EL CAMION         12

TIEMPO QUE HACEN LOS ALUMNOS EN LLEGAR A SU CASA        13,14

CONCLUSIÓN.        15

BIBLIOGRAFÍA        16

ANEXOS        17

Resumen IMRD.

     Esta investigación decidimos  centrarla en sí el transporte escolar afecta o no en el rendimiento académico de los alumnos dentro de valle de las Palmas específicamente en ECISALUD, “se define como rendimiento académico a diferentes y complejos factores que actúan en la persona que aprende, y ha sido definido con un valor atribuido al logro del estudiante en las tareas académicas. Se mide mediante las calificaciones obtenidas, con una valoración cuantitativa, cuyos resultados muestran las materias ganadas o perdidas, la deserción y el grado de éxito académico” (Pérez, Ramón, Sánchez, 2000, Vélez van, Roa, 2005). Decidimos investigar este problema dado a la familiaridad con el tema que tenemos, porque podemos ver y vivir el problema que causa el transporte académico y queremos saber más a fondo o en que magnitud afecta a los alumnos de ECISALUD en su rendimiento académico. Una vez realizadas las encuestas pudimos encontrar que efectivamente afecta a los alumnos en su rendimiento académico pues hay veces en las que el camión ha dejado a alumnos en la parada por falta de espacio y falta de unidades para satisfacer el número de personas que van a UABC Valle de las Palmas, la falta de cuidado de los choferes a sus propios camiones nos afecta como estudiantes pues ha habido fallas mecánicas que ha afectados a los alumnos al llegar tarde por esto, también hay otros factores dentro del mismo transporte escolar que afectan tu desempeños pues también te quita mucho tiempo el estar esperando a que lleguen camiones además del largo camino a casa, así que podemos decir que si, el transporte escolar puede ser un factor que afecte nuestro rendimiento académico.

Introducción

(Descripción del Problema)

     La universidad UABC Valle de las palmas es  conocida por el largo transcurso que se debe de tomar para llegar a ella, lo apartado que esta de Tijuana y de la deficiencia de transporte para poder llegar allá, decidimos hacer una investigación descriptiva para encontrar en que magnitud puede llegar a afectar a los estudiantes en su rendimiento académico. “Se define como rendimiento académico a diferentes y complejos factores que actúan en la persona que aprende, y ha sido definido con un valor atribuido al logro del estudiante en las tareas académicas. Se mide mediante las calificaciones obtenidas, con una valoración cuantitativa, cuyos resultados muestran las materias ganadas o perdidas, la deserción y el grado de éxito académico” (Pérez, Ramón, Sánchez, 2000, Vélez van, Roa, 2005).  Nos dimos la tarea de nos solo hacer una investigación que abarcará el lado cuantitativo al ver a cuantas personas afecta sino también de manera cualitativa al investigar de qué manera les afecta y si es que realmente afecta al rendimiento académico, “Podemos decir qué el rendimiento académico del estudiantado universitario constituye un factor imprescindible en el abordaje del tema de la calidad de la educación superior, debido a que es un indicador que permite una aproximación a la realidad educativa”. (Díaz, Peio, Arias, Escudero, Rodríguez, Vidal, 2002). Para poder saber cómo afecta a los estudiantes el transporte escolar aplicamos encuestas a alumnos de ECISALUD donde se les cuestionaba acerca de cómo era la calidad del transporte, cuanto tiempo les consumía desde que salían de la escuela hasta que llegaban a su casa y como utilizaban ese tiempo, también preguntamos directamente si consideraban que les afectaba en su rendimiento académico. Sabemos que hay muchos factores que pueden afectar nuestro rendimiento académico existen diferentes aspectos que se asocian al rendimiento académico, entre los que intervienen componentes tanto internos como externos al individuo. Pueden ser de orden social, cognitivo y emocional, que se clasifican en tres categorías: determinantes personales, determinantes sociales y determinantes institucionales, que presentan subcategorías o indicadores (Garbanzo Vargas Guiselle María, 2007).  Hay factores que afectan el rendimiento académico como la mala alimentación, problemas económicos, falta de motivación y muchas otras cosas. Nosotros consideramos que el transporte escolar podría llegar a ser un factor importante también pues no solo podemos ver el problema todos los días, sino que también lo vivimos, las largas filas, la falta de camiones que hace aún más larga la espera y el largo camino hacia casa, según un artículo del frontera pudimos encontrar algunas de las opiniones o puntos de vista de los alumnos y darnos una idea de cuánto es lo que tardan en llegar a su casa. “Son hasta 40 minutos para tomar un camión para salir del fraccionamiento que se ubica a más de una hora de la marcha urbana de la ciudad y para los estudiantes del UABC, campus Valle de las Palmas, el cual se encuentra más alejado, el panorama tampoco es favorecedor, en horas pico las filas para abordar el camión son largas. Entre los comentarios de los usuarios se denuncia que de manera continua se descomponen las unidades, llegan tarde o no cuentan con medidas de seguridad necesarias. Se señala también las largas filas que tienen que hacer para poder abordar una unidad en las tardes, a la hora de la salida de clases.” (Esther Hernández y Guadalupe Castro, 2015, El frontera) Es por eso que decimos ver cómo es que toda esta falta de tiempo está afectando a los estudiantes, es por eso que encontramos interesante esta problemática que podemos observar en nuestra propia universidad y de qué manera está afectando a sus estudiantes.

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