Competencias socioemocionales en la docencia del siglo XX

Competencias socioemocionales en la docencia del siglo XX

Juan Carlos Navarrete es director de la escuela Karol Cárdenas en Chile, el comenta que comenzó con sólo 23 alumnos y ahora todos quieren ingresar a su escuela, esto debido a que es una república escolar independiente, conocido como el país de los bajitos donde tiene como base a los niños.

En la  escuela karol Cárdenas tienen alumnos que votan por sus alcances, ministros y presidentes, los alumnos se comprometen en sus responsabilidades.

• La escuela tiene muchas cosas resaltantes como el “amornometro” así podemos lograr ver cómo se encuentra el estado emocional de cada alumno en su día a día.
• Otro punto resaltante sería las palabras  “no se  queje, reclame”, trata de que si algo te molesta, lo escribas y se lo entregues a la otra persona que te incomodo y después a un docente para poder así  hallar la solución.

Apreciación crítica ; cuando Juan Carlos  empezó a hablar fue increíble, ya que tenía  y realizaba tantas ideas, también nos contó como había formado un colegio tan bello donde la base principal eran los niños.

Tuve la dicha de estar en su taller, ahi nos enseñó las diferentes ideas que nos ayudan a innovar en clase, juegos y más, nos dijo que así como el hizo su colegio democrático nosotros también podemos empezar con nuestro salón, creando áreas para que los niños se desenvuelvan, conozcan sus talentos y ayudándolos también a ser mejores cada día , lo principal e importante  fue en incluir a todos los alumnos sin dejar a ninguno.

El aporte; fue que me  ayudó a entender que puedo salir de mi zona de confort dejar de seguir una salía línea, que puedo crear diversas áreas para ayudar a mis alumnos a sacar lo mejor de ellos, que puedo crear vínculos con mis alumnos interesarme por sus emociones y ayudarlos, quizás no pueda realizar una escuela como él, pero que si podre hacer un salón democrático donde mis alumnos sean la base, los padres ayuden y así hacer un mejor lugar.

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