Competencias
Enviado por 081163 • 13 de Diciembre de 2013 • 227 Palabras (1 Páginas) • 358 Visitas
Cuadro comparativo de las diferencias generacionales en el contexto socioeducativo a partir de la comprensión de la lectura y del análisis de los vídeos.
Fechas Descripción de la generación
1946 a 1963
Del 1963 en adelante
Nacieron después de 1977
Aparecio después de la segunda guerra mundial y su base de información era a través de la radio y la televisión(conocida con el nombre de baby boom)
Durante este periodo se caracterizo por:
Una Generación determinada X
No tomada en cuenta.
exclusión social y psicológica
Preocupados por sus actitudes diferentes y muy llamativas.
Muchos desempleados , difíciles de definir de aquí el nombre “x”
Características:
Exclusión
Invisible
Pants
Generación N
Prefieren la computadora a la televisión
Pueden sobrevivir conectados sin el apoyo de los padres o maestros.
capacidad para enfrentar problemas y resolverlos a partir de una habilidad que llama la atención hasta de los más distraídos para la comunicación interactiva y simbólica, independientemente de tener o no la capacidad de intercambiar
Información de las computadoras(tic) y el network
Computadora e internet es todo sin ello no se tiene nada
Aprenden por vías no tradicionales
Atienden de modo simultáneo a la tarea que realiza, escuchan música, mantienen y trabajan con varias ventanas al unísono, atienden el teléfono, responden a una pregunta que se le hace en ese momento.
Elaboran su propio conocimiento
Utilizan el tiempo ya sea en el momento actual, anterior y un posible futuro
Facilita trabajo cooperativo para aprender.
Pertenecen a la generación los no mayores a 30 años
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