Competencias

Diplomado rieb 2° y 5°

Grupo: Santiago Tuxtla

Nombre: rosa mendez

Modulo: 3 Producto: 13

ASIGNATURA DE MATEMATICAS

Competencias del alumno Competencias del docente

Resolver problemas de manera autónoma. Implica que los alumnos sepan identificar, plantear y resolver diferentes tipos de problemas o situaciones Que el docente induzca al alumno a identificar, plantear y resolver de manera autónoma diferentes tipos de problemas

Comunicar información matemática Requiere que se comprendan y empleen diferentes formas de representar la información cualitativa y cuantitativa relacionada con la situación; que se expongan con claridad las ideas matemáticas encontradas y que se deduzca la información derivada Presentarle al alumno diferentes situaciones ocasionándolos a la comprensión de información cualitativita y cuantitativa

Validar procedimientos y resultados. Es importante que los alumnos adquieran

la confianza suficiente para expresar sus procedimientos y defender sus afirmaciones

con pruebas empíricas y argumentos a su alcance, aunque éstos todavía disten de la demostración formal. Lograr que sus alumnos asuman la responsabilidad de buscar al menos una manera de resolver cada problema que plantea, junto con ello crea las condiciones para que los alumnos vean la necesidad de formular argumentos para sustentar el procedimiento y solución encontrados.

Manejar técnicas eficientemente. Esta competencia se refiere al uso eficiente de procedimientos y formas de representación al efectuar cálculos, con o sin apoyo de calculadora. Presentarle a los alumnos problemas matemáticos donde manejen técnicas y procedimientos

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