Comprensión Lectora

Lectura Nº 7

En aquel tiempo no tuvo ningún amigo. También allí él era distinto a todos. Era torpe, lento y sin gracia. No se ganaba la simpatía de los profesores, ni de los muchachos. En el recreo, se sentaba solo en un banco y veía jugar a los demás, sin alegría. Únicamente, a veces, en la iglesia lloraba, sin saber por qué. El maestro de Religión, no conseguía hacerle aprender el Catecismo y le castigaba de rodillas. Durante las vacaciones de verano, se encerraba en su casa, jugando con cajitas de cerillas, bolas de cristal, estampas y rosarios. Hizo un pequeño altar con pedacitos de vela y enterraba a los pájaros muertos. En una ocasión, su padre le trajo un caballo de cartón. Se le rompió una oreja, y el agujero negro le producía mucho miedo. Lo escondió en una habitación, y no jugaba nunca con él. El quería ser santo, como otros niños quieren ser aviadores o toreros.

(A. Mª. Matute)

Responder.

1. ¿Cómo era este niño?

(Muy listo – Torpe – Como todos)

2. ¿Qué hacía en los recreos?

(Jugar con los niños – Se quedaba castigado – Se sentaba solo)

3. ¿Por qué lloraba en la iglesia?

(No se sabe – Le castigaba el profesor de Religión – Tenía miedo)

4. ¿Qué hacía en las vacaciones?

(Se iba al campo – Jugaba con sus amigos – Se encerraba en su casa)

5. ¿Qué quería ser de grande?

(Santo – Torero - Aviador)

6. ¿Cómo podría titularse esta lectura?

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7. Dibuja a un niño solitario.

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