Comunicacioón, Signos Y Significación

Tarea 7: Uso Social del Internet en las plataformas

Objetivo de aprendizaje: identificar, a partir de algunos ejemplos, cuáles son los usos principales que le da a internet en las plataformas más comunes.

Actividad:

I. Realicen una pequeña encuesta a 20 personas para saber qué plataforma usan con más frecuencia y por qué. Obtengan una gráfica que muestre estas frecuencias. Pregunten la edad y el género también y presenten los resultados power point.

II. Entreguen un reporte impreso con las respuestas a estas preguntas y además presenten en el salón de clases la plataforma al tiempo que responden las preguntas

1. ¿Cuáles son los usos que las personas dan a esta plataforma?

2. ¿Qué características de edad, género, ocupación, etc. tienen las personas que utilizan esta plataforma?

3. ¿Cómo se da la interacción en la plataforma y el feedback?

4. Haz una analogía de esa interacción con la vida real, es decir, cómo se haría esa interacción si no hubiera internet.

5. ¿Cómo se da la comunicación no verbal?

6. ¿Cómo se da el manejo del tiempo sincrónico o asincrónico?

7. Menciona usos positivos y negativos que se le dan a la plataforma

8. ¿Qué papel juega el anonimato en esta plataforma?

9. ¿Hay manera de crear personajes? ¿Cómo se hace?

10. ¿Puedes identificar tipos de personalidades? ¿Cuáles son?

Tiempo de presentación10 min.

Valor: 20 puntos

Evaluación:

• Se presenta la plataforma en clase o bien un power point que resuma los puntos más importantes, así como la grabación. (10 pts.)

• Se entrega de forma impresa las respuestas a las preguntas.

• Impresos entregados fuera de la hora de clase y hasta la siguiente clase se evalúan sobre el 50%

• Redacción y ortografía. Por cada 5 errores de ortografía se restará un punto del valor de la tarea.

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