Comunicación

COMUNICACIÓN

1. Realizar un resumen de esta clase.

Comunicación.- El funcionamiento de las sociedades humanas es posible gracias a la comunicación. Esta consiste en el intercambio de mensajes entre los individuos. La comunicación desarrolla un papel muy importante, ya que por este medio se crean todo tipo de relaciones. La familia, el trabajo, las actividades sociales; son relaciones humanas comunes, en las cuales para iniciarlas se necesita la misma, los humanos somos seres sociales por naturaleza y por lo tanto, tenemos la necesidad de relacionarnos con los demás y para eso utilizamos dos tipos de comunicación humana: verbal y no verbal, estas son importantes para el desarrollo de la personalidad y relaciones humanas, porque permite que otras personas conozcan nuestros pensamientos, conocimientos, lo que nos gusta o disgusta. La comunicación es un proceso de transferencia de información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son signo de interacciones mediadas por lo menos entre dos agentes que comparten un repertorio de signos y reglas semióticas.

Comunicación se define comúnmente como "la impartición o intercambio de ideas, opiniones o información de palabra, por escrito, imágenes o de signos". La comunicación es un fenómeno complejo que da en la sociedad y que es susceptible de ser estudiado específicamente por una rama científica. La calidad de ciencia de un estudio de esta naturaleza encuentra plena justificación a través de las disciplinas filosóficas. La Filosofía es una teoría totalizadora de los valores culturales, en tanto creados por las persona humana a lo largo de la historia. de esta definición se desprende que el terreno que determina el quehacer de la filosofía es la cultura. Cultura es aquella que se refiera al cúmulo de aptitudes y conocimientos que a través de la experiencia o de la educación posee un individuo. Esta es la definición que llamaremos tradicional o humanista .Otra más amplia es la que se maneja en las ciencias sociales: la cultura es el conjunto de acciones, actividades, productos materiales y espirituales, que distinguen a una sociedad determinada de otra. La cultura es el lugar donde se producen bienes materiales y también espirituales. El objeto de estudio de la filosofía son los valores culturales. Su propósito es descubrir y explicar estos valores. La filosofía es por tanto antropológica, la filosofía critica tiene un objeto de estudio definido y un sistema lógico de aproximarse al mismo. De ahí la jerarquización.

La lógica explora las formas de pensar, la noticia de la organización y estructura del pensamiento científico. Una disciplina, en suma que describe y explica las formas comunes de los pensamientos científicos, vale decir la contextura lógica de las diversas ciencias. La lógica es una disciplina que proporciona a las distintas filosofías y áreas de la ciencia el criterio de verdad, como toda disciplina de los valores, es un sistema abierto progresivo.

La Ciencia. No podemos definir a la ciencia como el conocimiento humano verdadero, según Bertrand Russell, la ciencia es un conjunto de conocimientos ciertos y probables, metódicamente fundados y sistemáticamente dispuestos según los grupos naturales u objetos. La ciencia es una unidad sistemática de conocimientos referida a un campo particular de objetos es una actividad o forma de conocimiento que actúa conforme a principios inminentes: investigación, ley método, sistema. Ciencia por consiguiente es, una forma de conocimientos sistemáticos que por naturaleza propia, se distinguen de aquellos conocimientos que son esporádicos, refranes dispersos, sin orden y sin dependencia de unos con otros.

Sistema, Teoría y Objetos.- La definición de ciencia debe englobar la idea de sistema y de teoría. Los principios unificadores de las ciencias desde la perspectiva lógica son básicamente dos: Los principios esenciales y los extra esenciales. Los esenciales s refieren a aquellas ciencias cuyos conocimientos están ligados por una patente unidad de explicación; sus fundamentaciones parten de ciertos principios ya no demostrables. Los principios extra esenciales también unifican las explicaciones de las ciencias, pero no demuestran nada por sí mismos. Un principio extra esencial es el de la definición del fin cognoscitivo.

Los Métodos Filosóficos y el Método Científico.- La psicología y la ciencias sociales, respectivamente son valores que no tienen sentido si no están referidos a la verdad. Toda disciplina filosófica o científica se vale de procedimientos generales, mediante los cuales busca sus propias verdades. Estos procedimientos son los métodos. Un método es el procedimiento o plan que se sigue en el descubrimiento de nuevas teorías. Las herramientas de que se vale el conocimiento científico para avanzar son básicamente tres: la teoría, el método y los modelos. La teoría.- Es la unidad explicativa de la ciencia, a través de la teoría sabremos qué fragmentos tomaremos de la realidad, que fenómenos serán estudiados y/o explicados de los muchos que componen la realidad. El método.- Es la actitud concreta que sumirá el investigador el objeto o fenómeno de estudio. Presupone una posición filosófica y dicta modos concretos de organizar la investigación, de una manera más precisa y compleja. Los modelos.- Patrones, o parámetros o paradigmas son formas preestablecidas que intentan representar algo. Pueden ser representaciones físicas, graficas escritas o discursivas de un fenómeno está más restringida que la de una teoría, por lo tanto complementa o amplía la explicación de aquella.

Las Clasificación de la Ciencia.- De la misma forma que la filosofía se divide en áreas especializadas de estudio para abarcar mejor su vasto objeto de estudio la ciencia se divide en áreas especializadas de estudio. Unas de las clasificaciones son las siguientes: la primera gran división son las ciencias formales y las fácticas. De las primeras se derivan las disciplinas ónticas y las normativas, de las segundas, las sociales, las naturales y la historia. Las Ciencias Naturales.- La ciencia discurre en dos territorios: la naturaleza y la cultura. Dentro de las ciencias que se ocupan de la naturaleza están la física, la química, la biología, la astronomía y las matemáticas. Las áreas de la ciencia orientadas a indagar la naturaleza tienen como tarea describir y explicar la natura los fenómenos que en ella tienen lugar, los fenómenos que en ella tiene lugar y sus explicaciones son causales por excelencia. Están consideradas la mayoría de ellas, como ciencia nomotéticas o nomológicas, esto es generalizadoras pues buscan descubrir las leyes generales que rigen todos los fenómenos y procesos que constituyen

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